03综合性学习-2022-2023学年七年级语文下册知识梳理与能力训练.docxVIP

综合性学习

1．（2020春·广东广州·七年级广州市花都区秀全外国语学校校考期中）请你参与“天下国家”综合性学习活动。

(1)【幸福的家】根据示例，为活动再设计两个内容

听成长故事???看新旧照片

(2)【强大的国】根据示例，为活动再列举两个事例

邓稼先鞠躬尽瘁研制“两弹”扬我国威

(3)【复兴的志】把下面六个词语（短语）组成一个对偶句，激励大家为祖国复兴而努力。

渐润???阅读路???难阻???书香???疫情???国民心

【答案】(1)忆点滴关爱、集孝亲名言

(2)黄大年殚精竭虑“深探”写传奇、袁隆平毕生心血千斤造民福

(3)书香难阻阅读路，疫情渐润国民心

【解析】（1）本题考查语言表达与应用。根据活动主题“幸福的家”设计与“家”有关的内容即可。

示例：送温馨祝福；写亲情作文。

（2）本题考查语言表达与应用。事例写的是为国家做出巨大贡献的邓稼先先生，因此需要再写两个为国家做出巨大贡献的人物事例，并且要与例句对应。例句中第一个词是人名，第二个词是形容人物精神的成语，第三个词是人物主要成就，第四个词是作用，据此作答即可。

示例：（1）屠呦呦呕心沥血提取“青蒿”展我国力。（2）黄旭华孜孜不倦设计“核潜”示我国魂。

（3）本题考查语言表达与应用。对偶句的特征是字数相等、结构形式相同、意义对称。

本题应当以两个名词“书香”和“疫情”开头，其次是动词“渐润”和“难阻”。“书香”应与“渐润”搭配，再加上“阅读路”。“疫情”与“难阻”搭配，再加上“国民心”。再结合对联仄起平收的原则，“阅读路”中的“路”是仄声，应为上联；“国民心”中的“心”是平声，应为下联。故答案为：书香难阻阅读路，疫情渐润国民心。

2．（2022春·河南洛阳·七年级统考期中）为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感，学校开展了“天下国家”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

(1)为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。

(2)请你写出连续的两句爱国诗词名句。

(3)突如其来的疫情，春节假期延长了，为了打赢这场疫情防控阻击战，扬州很多的医务人员舍小家为大家驰援武汉，奋战在防控疫情最前线，他们的精神感动了所有人，现在，他们回来了，请你用最深情的语言表达对他们的赞美之情。（不少于30字）

【答案】(1)示例：我的中华，我的魂！树时代新风，立爱国壮举。立报国之志，增建国之才，践爱国之行。

(2)示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

(3)示例：哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行，你们将自己的生命置于身后，舍小家为大家，你们是最美的逆行者，因为有了你们，没有一个冬天不可逾越，你们是我们青年一代学习的榜样！

【解析】（1）本题考查宣传标语。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“天下国家”设计，可体现活动的内容或意义，可采用对偶等修辞手法拟写标语。

示例：讲述爱国事迹，崇敬英雄人物。

（2）本题考查名篇背诵，写出连续两句爱国诗词名句即可。

示例：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

（3）本题考查语言表达，围绕对奔赴疫情一线的医务人员表达自己对其的赞美、崇敬之情即可，注意字数要求。

示例：你们深爱着脚下的土地，所以你们无惧艰险，奔赴一线；因为你们心里有人民，所以在疫情来临时，你们舍小家为大家，你们是我最崇拜的英雄！

3．（2022春·河南驻马店·七年级统考期中）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献出自己的一切。你所在的学校开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

(1)班级举行“爱国诗词”朗诵会，请你为朗诵会设计三个活动环节。

(2)请写出一句完整的爱国诗词或名言警句。

(3)假如班级委派你去邀请校团委的王老师于本周三下午3点来班级参加“爱国诗词”朗诵会，见到王老师，你应怎样说？

【答案】(1)①小组成员分类搜集，整理爱国诗词。②小组成员每人选择诗歌进行朗诵。③评委打分，评出优胜

(2)①天下兴亡，匹夫有责。②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。③僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

(3)示例：王老师，您好！我是七年×班的学生×××。我们班将于本周三下午3点在班级举行“爱国诗词”朗诵会，诚挚地邀请您参加，您有时间吗？

【解析】（1）本题考查学生设计活动的能力。答题时要注意活动主题是“天下国家”。结合本次活动为“朗诵会”的特点，需要细化到活动的具体环节。可依据活动的形式来集思广益，设计丰富有趣的活动环节。

示例：同学们分组完成爱国诗歌素材的搜集；小组成员以自定搭配的形式来表演诗歌朗诵；评委小组评判出诗歌朗诵小能手并颁奖；

（2）本题考查爱国诗词和名句的积累。

示例：①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；②感时花溅泪，恨别鸟惊