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2024年中考考点01+字音(考点归纳)--第1页

考点01字音(考点归纳)

考点预览

考点归纳

考点一:掌握汉字读音规则

(1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思拼作zhi,

chi,shi,ri,zi,ci,si。

(2)韵母ㄦ写成er,用作韵尾的时候写成r。例如:“儿童”拼作ertong,“花儿”拼作huar。

(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。

(4)i行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),

yang(央),ying(英),yong(雍)。

u行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌),wa(蛙),wo(窝),wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),

wang(汪),weng(翁)。

2024年中考考点01+字音(考点归纳)--第1页

2024年中考考点01+字音(考点归纳)--第2页

ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕),ü上两点省略。

ü行的韵母跟声母j,q,x拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点省略;但是跟声母n,l拼

的时候,仍然写成nü(女),lü(吕)。

(5)iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,un。例如niu(牛),gui(归),lun(论)。

(6)在给汉字注音的时候,为了使拼式简短,ng可以省作ŋ。

(7)声调符号标在音节的主要母音上,轻声不标。例如:

妈mā(阴平)麻má(阳平)马mǎ(上声)

骂mà(去声)吗mɑ(轻声)

(8)a,o,e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号()隔开,例

如:piao(皮袄)。

考点二:常用字的读音,特别是形声字的读音。

形声字,由“形”和“声”两部分组成,其中,形旁和该字的意义有关,声旁和该字的读音有关。如

“液”字,该字的形旁表示其与水有关,而声旁则提示了该字的读音。形声字占汉字总数的80%以上。

对于形声字的定音,可以采用下面两种方法:

(1)用声旁表音的特点来识记字音。如“剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定”一族中各加点字都读“pi

āo”。

(2)有的声旁不能代表该字读音。如“悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心”一组中各加点字的读音分

别是“dào、nào、chuò、diào”。

考点三:多音字的读音

多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表达的意思不同,用法不同,词性也大多

不同。如:“数”有三种读音。①读shǔ,动词,数落;①读shù,作数词用,数字;①读shuò,副词,数次。

对于多音字,我们可以采用以下方法来确定其正确的读音。

(1)据义定音。即利用音义练习,区别一个字的不同读音。因为多音往往是和多义紧密联系的。如“难”,

取“做起事来费事”义时,读“nán”;取“不幸的遭遇”义时,读“nàn”。

(2)根据词性定音。有的字由于词性不同,读音也往往不同。如“数”,当作数词、名词时,一般读

“shù”,如“数学”;当作动词时,一般读“shǔ”,如“数落”;当作副词时,应读“shuò”,如“数

见不鲜”。

(3)根据语体定音。语体有口头语和书面语之分,许多多音字的不同读音是由口头语和书面语的差别

造成的,应注意这一点,这有助于我们读准多音字。如“翘”,书面语读“qiáo”,如“翘首、翘楚”;

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口头语读“qiào”,如“翘尾巴、翘辫子”。

(4)根据用法定音。有些字在不同的词里,字义并没有显著的不同,字音却不同,这主要有两种情况:

一种是这个字单用(单音节词)时和用这个字构成双音节词或多音节词时读法不同,如“剥花生”的“剥”

读“bāo”,“剥削”的“剥”读“bō”;另一种情况是个别词语中的读音与一般读音不同,如“松柏、柏

树”的“柏”读“bǎi”

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