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论整合营销传播理论及其演变
一、整合营销传播的内涵
1、关于整合营销传播
整合营销传播(即IntegratedMarketingCommunication,
缩写为IMC)的开展,是上个世纪90年代市场营销界最为
重要的发展,整合营销传播理论也得到了企业界和营销理论
界的广泛认同。整合营销传播理论作为一种实战性极强的操
作性理论,兴起于商品经济最发达的美国。在经济全球化的
形势下,近几年来,整合营销传播理论也在中国得到了广泛
的传播,并一度出现“整合营销热”。
整合营销传播理论是随着营销实践的发展而产生的一
种概念,因此其概念的内涵也随着实践的发展不断的丰富和
完善。在过去几年内,整合营销传播(IMC)在世界范围内
吸引了营销人员、传播从业者和专家学者的广泛注意,如
Caywood、舒尔茨和王,1991;舒尔茨、Tannenbaum和
Lauterborn,1992;Duncan和埃弗雷特,1993;Duncan和
Moriarity,1997;Hutton,1995;Wolters,1993;Nowak和
费尔普斯,1994)。一直以来,整合营销传播实践者、营销
资源提供者和营销效果评价者以各种方式,从不同的角度来
给整合营销传播进行定义和研究。下面我们将给出目前理论
界对整合营销传播的定义,以便我们能够更好的理解和研究
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整合营销传播理论。
美国广告公司协会(AmericanAssociationofAdvertising
Agencies,4As)是这样给整合营销传播进行定义的:
“整合营销传播是一个营销传播计划概念,要求充分认
识用来制定综合计划时所使用的各种带来附加值的传播手
段——如普通广告、直接反映广告、销售促进合公共关系—
—并将之结合,提供具有良好清晰度、连贯性的信息,使传
播影响力最大化。”
我们可以看出这一定义是着重于促销组合的角度,强调
了IMC是为了提供明确的、一致的和最有效的传播影响力。
美国南卡罗莱纳大学教授特伦奇·希姆普认为:
“整合营销传播学是制订并执行针对顾客或与未来顾客
的各种说服性传播计划的过程。整合营销传播学的目标在于
影响或直接影响有选择的受播者的行为。整合营销传播学认
为,一个顾客或一个未来顾客在产品或服务方面与品牌或公
司接触的一切来源均是未来信息潜在的传播渠道。进而,整合
营销传播利用与顾客或未来顾客相关的并有可能被接受的
一切形式的传播。总之,整合营销传播学开始于顾客或未来顾
客,然后反馈,以期明确规定说服性传播计划的形式与方法。”
根据上述定义,我们可以看出整合营销传播学是要影响
受播者行为,而且营销传播者不仅要影响受播者——顾客或
未来顾客——的态度,更应鼓励他们作出某种形式的行为反
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应,推动他们采取购物行动。整合营销传播计划合理与否的尺
度,在于它是否影响顾客的行为。这一定义强调了对传播受众
的重视。
美国学者舒尔茨.唐列巴姆和劳特鲍恩也给出了他们的
观察结论:
“整合营销传播是一种看待事物整体的新方式,而过去
在此我们只看到其中的各个部分,比如广告、销售促进、人
员沟通、售点广告、人员沟通等,它是重新编排的信息传播,
使它看起来更符合消费者看待信息传播的方式象一股从无
法辨别的源泉流出的信息流。”
托马斯.罗索和罗纳德.莱恩认为:
“整合营销传播是指将所有传达给消费者的信息,包括
广告、销售促进、直接反映广告、事件营销、包装以有利于
品牌的形式呈现,对每一条信息都应使之整体化和相互呼
应,以支持其他关于品牌的信息或印象,如果这一过程成功,
它将通过向消费者传达同样的品牌信息而建立起品牌资
产。”
在对整合营销传播的研究中,科罗拉多大学整合营销传
播研究生项目主任汤姆.邓肯引入了“关系利益人”的概念来
进行解释整合营销传播:
“整合营销传播指企业或品牌通过发展与协调战略传播
活动,使自己借助各种媒介或其他接触方式与员工、顾客、
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