15 搭船的鸟 课件(共29张PPT).pptxVIP

语文三年级上册;◎体会作者是如何观察周围事物的。

◎仔细观察，把观察所得写下来。

;原名郭嘉桂，儿童文学家、散文家。著有童话诗集《木偶戏》，散文集《你是普通的花》，散文诗集《蒲公英和虹》等55部作品。童话集《孙悟空在我们村里》获中国作协儿童文学奖一等奖，《郭风散文选集》获首届第八届中国图书奖和鲁迅文学奖。;父啦鹦鹉悄;;;;字谜识字：两个宝“贝”一个“女”，一只“鸟”相随。;;;;表示“时间短”三字词语;一下子：指动作迅速或时间短暂。;作者围绕“搭船的鸟”讲了一件什么事情？;;;;;;;;;翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

;小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁跟我们说：“孩子们，你知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深。逮它很不容易呀！”我们只好打消了这个想法。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。;阅读《翠鸟》，思考交流以下问题：

1.积累细致观察描写的句子。

2.陈益清先生描写的《翠鸟》和《搭船的鸟》有哪些相同之处，在具体的观察和描写中，存在哪些不同？;;;一、仿写。;二、根据课文内容填空。