第5课 瓜果飘香（教案）湘美版 美术二年级上册.docx

第5课瓜果飘香（教案）湘美版美术二年级上册

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课结合湘美版美术二年级上册教材内容，以“瓜果飘香”为主题，旨在引导学生观察生活中常见的瓜果，通过描绘和创作，培养学生的观察能力、审美能力和动手实践能力。课程设计遵循循序渐进的原则，从观察、讨论、实践到展示，让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握绘画技巧，提高美术素养。教学内容与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新意识和个性化表现。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的美术表现与创意实践能力，通过观察和分析瓜果的形态、色彩和纹理，激发学生的想象力与创造力，鼓励他们运用线条、色彩和形状表达对瓜果的感受。同时，注重提升学生的审美判断和文化理解，引导他们在创作过程中关注作品的美学原则和艺术表现力，以及理解美术作品背后的文化内涵。

教学难点与重点

1.教学重点

①观察和描绘瓜果的外形特征、色彩变化。

②学习和运用基本的绘画技巧，如线条、色彩搭配。

2.教学难点

①准确把握瓜果的形态和比例，避免画面出现变形。

②运用丰富的色彩和纹理，表现出瓜果的质感和立体感。

③创作过程中，如何将个人情感和对瓜果的理解融入作品中。

④引导学生进行创意表现，不局限于课本示例，鼓励个性化创作。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解瓜果的绘画技巧，引导学生分享对瓜果的观察和感受。

2.设计瓜果拼贴游戏，让学生在游戏中认识各种瓜果，培养他们的观察力和创造力。

3.利用多媒体展示优秀瓜果绘画作品，分析其色彩、构图等要素，激发学生灵感。

4.分组进行项目导向学习，每组选择一种瓜果进行深入研究和创作，促进学生合作与交流。

5.使用实物、图片等教学媒体辅助教学，增强学生的直观感受。

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要上一堂有趣的美术课，主题是“瓜果飘香”。请大家先看看这些图片，你们认识这些瓜果吗？能告诉我它们的名字吗？

-很好，大家对这些瓜果都很熟悉。那么，你们有没有想过，如何用画笔把它们表现出来呢？今天，我们就来学习如何描绘这些美味的瓜果。

2.观察与讨论

-现在，请大家拿出一张白纸和彩笔，我们来一起观察这些瓜果。请大家注意观察它们的形状、颜色和纹理。

-请一位同学上来说说，他观察到的瓜果有什么特点？

-同学们，我们刚刚听到了一位同学的观察结果。现在请大家分组讨论，分享一下你们观察到的瓜果特点。

3.技法讲解与示范

-好的，我们刚刚听了大家的讨论，现在我来给大家讲解一下绘画瓜果的基本技巧。首先，我们要学会如何描绘瓜果的形状。

-我现在用线条演示一下瓜果的形状，请大家仔细观察。注意，我在画的时候是如何把握瓜果的形态和比例的。

-接下来，我们要学习如何给瓜果上色。请大家看，我是如何运用色彩的。注意色彩的搭配，要让画面看起来既丰富又和谐。

4.学生实践与指导

-现在，请大家开始动手画一画你们喜欢的瓜果。在绘画过程中，我会巡回指导，帮助你们解决遇到的问题。

-如果你在绘画过程中遇到了困难，比如不知道如何描绘瓜果的形状，或者不知道如何搭配颜色，都可以随时向我求助。

-在绘画过程中，请大家充分发挥自己的想象力，创作出独一无二的瓜果画作。

5.作品展示与评价

-好的，同学们都已经完成了自己的作品。现在，让我们一起来展示一下大家的作品。

-请每一位同学把自己的作品贴在黑板上，让大家都来看看。

-接下来，我们来评价一下这些作品。请大家注意，评价时不仅要关注作品的美感，还要关注作者的创意和绘画技巧。

-现在，请大家开始评价吧！你最喜欢哪一幅作品？为什么？

6.总结与拓展

-通过今天的课程，我们学习了如何描绘瓜果的形状、颜色和纹理。希望大家在今后的绘画中，能够运用这些技巧，创作出更多优秀的作品。

-下课后，大家可以尝试画一画其他的水果和蔬菜，发挥自己的想象力，创作出更多有趣的画作。

-最后，感谢大家的积极参与，这节课就到这里，下课！

在整个教学过程中，我注重引导学生观察、讨论和实践，培养他们的美术素养和创造力。通过讲解和示范，帮助学生掌握绘画技巧，激发他们的绘画兴趣。在作品展示与评价环节，我鼓励学生相互欣赏和评价，提升他们的审美能力和表达能力。通过这节课的学习，我希望学生能够更好地理解和表达生活中的美好事物。

教学资源拓展

1.拓展资源

-瓜果的种类与分布：介绍不同地区的特色瓜果，如哈密瓜、荔枝、龙眼等，以及它们的生长环境和季节特点。

-瓜果的营养价值：讲解各种瓜果所含有的营养成分，如维生素、矿物质等，以及它们对身体健康的好处。

-瓜果的文化意义：探讨瓜果在中国传统文化中的象征意义，如桃子的长寿寓意、橘子的吉祥寓意等。

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