2024年中学生守则和日常行为规范通用(三篇).pptxVIP

2024年中学生守则和日常行为规范通用本规范旨在引导中学生树立良好的道德品质、行为习惯，促进身心健康发展，构建文明和谐校园。hdbyhd

学校教育目标与学生行为规范的重要性培养优秀品格学生行为规范有助于培养优秀品格，塑造积极的人生观和价值观。营造良好氛围良好的行为规范营造积极的学习氛围，促进师生互动和同学之间的友谊。促进全面发展规范引导学生养成良好的习惯，提升学习能力、社会责任感和个人修养。为未来奠定基础良好行为规范是学生未来取得成功的基础，帮助他们适应社会和迎接挑战。

学生的基本权利与义务11.学习的权利学生拥有接受优质教育的权利，包括获取知识、技能和价值观的权利。22.参与的权利学生有权参与学校管理、班级活动、社团活动以及其他学生事务。33.表达的权利学生拥有表达自己意见、建议和诉求的权利，但必须在合法、文明的范围内。44.受尊重的权利学生享有平等、尊重的权利，学校和教师应该尊重学生的个体差异和权利。55.安全的权利学生有权在安全、健康的环境中学习和生活，学校应该采取措施保障学生的安全。66.遵守纪律的义务学生有义务遵守学校的规章制度和行为规范，维护良好的学习和生活秩序。77.努力学习的义务学生有义务认真学习、刻苦钻研，不断提升自身能力，为未来发展奠定基础。88.尊重师长的义务学生应该尊敬师长、认真听讲、积极思考，并虚心向老师请教。99.友爱同学的义务学生应该团结友爱，互相帮助，共同进步，营造和谐的学习氛围。1010.爱护环境的义务学生应该爱护校园环境，珍惜公共资源，养成良好的卫生习惯，保持学校清洁整齐。

做一个有责任心的学生承担责任从自身做起，遵守学校纪律，认真学习，积极参与学校活动。关心他人帮助同学，维护班级荣誉，营造和谐的学习氛围。爱护环境保护校园环境，爱护公共设施，积极参与环保活动。

上课行为规范准时上课上课铃声响后，学生应迅速进入教室，并准备好学习用品。保持安静，避免迟到，影响老师和同学们。认真听讲集中注意力听老师讲课，积极思考，并做好笔记。不随意走动，不与同学交谈，保证课堂秩序。积极参与踊跃回答问题，表达自己的想法，积极参与课堂互动。尊重老师和同学的意见，保持良好的课堂氛围。文明举止保持课堂纪律，不乱扔垃圾，不使用手机，不影响他人学习。尊重老师的教学，认真完成作业，努力提高学习成绩。

课间休息时的行为放松身心学生可以短暂离开座位，放松身心，为下节课做好准备。互动交流课间休息时，学生可以与朋友交流，互相帮助，增进友谊。安静阅读学生可以选择到图书馆或安静的地方阅读，拓展知识，提高学习效率。

用餐时间的行为准则安静用餐保持安静，避免喧哗，专心吃饭，营造良好的用餐氛围。文明用餐不浪费食物，不挑食，不乱扔垃圾，餐具使用完后摆放整齐。注意卫生饭前洗手，用餐时注意个人卫生，不把脏东西带到餐桌。快速用餐合理分配用餐时间，避免长时间占用公共区域，保证用餐效率。

在图书馆的行为规范保持安静图书馆是学习和阅读的地方，保持安静是基本要求，不要大声喧哗或交谈。爱护书籍轻拿轻放书籍，避免损坏或污损，保持书籍整洁干净。关闭手机手机铃声和通知声会影响周围人的学习和阅读，请将手机调至静音或关闭。

在实验室的行为规范11.安全第一实验前需认真阅读实验步骤，了解安全事项。戴好防护眼镜，注意安全操作，避免意外发生。22.保持整洁实验结束后，及时清理实验台和器材，将器材归位。保持实验室的整洁有序，营造良好的实验环境。33.尊重设备使用仪器设备前，了解使用方法和注意事项。轻拿轻放，爱护仪器设备，避免损坏。44.注重环保实验过程中注意节约用水用电，并按照规定处理实验废弃物，避免环境污染。

参加校园活动的准则积极参与参加校园活动，展示个人才能，丰富课余生活。团结协作与同学共同准备活动，发挥团队合作精神。尊重规则遵守活动规则，维护秩序，确保活动安全顺利进行。文明礼仪尊重他人，举止得体，展现良好形象。

使用网络和电子设备的行为要求网络使用使用网络学习资源，如在线课程、电子图书馆。注意网络安全，不要访问不安全网站或下载不明来源的文件。在校园网络环境中遵守网络安全协议，保护个人隐私信息，不要发布不当言论或进行网络欺凌。电子设备使用在课堂上，电子设备应处于静音或关闭状态，除非老师允许使用。在宿舍、图书馆等公共场所，使用电子设备时，应注意音量，不要打扰他人。合理控制使用时间，避免沉迷网络或电子游戏。

宿舍生活的行为礼仪整洁卫生保持宿舍整洁，定期清洁。不乱扔垃圾，不制造噪音，营造舒适的生活环境。互相尊重尊重室友的隐私，不随意翻动他人物品。遇到问题及时沟通，互相帮助，共同维护良好的宿舍氛围。安静休息晚间熄灯后保持安静，不制造噪音。营造良好的休息环境，保证充足的睡眠，以便更好地投入学习。合理使用爱护宿舍设施，节约水电，注意防火安全。共同维护宿舍