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八年级数学拓展训练一
满分120分,考试时间100分钟
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填在题后括号内.
1.下面是2024年巴黎奥运会和残奥会的吉祥物“弗里热”图片,与该图片是全等形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等图形的定义,根据全等图形定义直接选择即可.
解:由题意得,与题中图片形状、大小都相同的全等形的是D,
故选:D.
2.观察下面图形,其中具有稳定性的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了三角形的稳定性.根据三角形的稳定性即可得.
解:A、图形由两个长方形构成的大长方形,而长方形不具有稳定性,则此项不符合题意;
B、图形是由两个三角形组成,具有稳定性,则此项符合题意;
C、图形由两个四边形构成的,而四边形不具有稳定性,则此项不符合题意;
D、图形由两个四边形构成的,而四边形不具有稳定性,则此项不符合题意;
故选:B.
3.一个五边形截去一个角后,剩余多边形的外角和是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据多边形的外角和定理,任何多边形的外角和都是,解答即可.
本题考查了多边形的外角和定理,熟练掌握定理是解题的关键.
解:根据多边形的外角和定理,任何多边形的外角和都是,
故选:B.
4.用以下各组线段为边,能组成三角形的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查构成三角形的条件:任两边的和大于第三边;实际操作中,只要判断两条较短边的和大于长边即可.根据这一条件判断即可.
解:A、,三线段不能组成三角形,故不符合题意;
B、,三线段能组成三角形,故符合题意;
C、,三线段不能组成三角形,故不符合题意;
D、,三线段不能组成三角形,故不符合题意;
故选:B.
5.一个三角形三个内角的度数之比是1:2:3,则这个三角形属于()
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了三角形内角和定理.根据三角形的内角和是180°,设三个内角分别为,则,分别求得三个内角的度数,即可解答.
解:∵一个三角形三个内角的度数之比是1:2:3,
设三个内角分别为,则
解得:,
∴这三个内角分别为,
∴这个三角形是直角三角形,
故选:A.
6.如图所示的两个三角形全等,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理等知识,解答本题的关键是明确题意,利用全等三角形的性质和数形结合的思想解答.根据题意和图形,可知是边的对角,由第一个三角形可以得到的度数,本题得以解决.
解∶∵图中的两个三角形全等,
∴,
故选∶C.
7.安阳美里城有一座千年历史的独特迷宫——八卦阵,也是河南省最具有代表性的文化景观之一.该八卦阵的边缘区域是一个正八边形,则该正八边形的每一个内角为()
A.108° B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了多边形内角和定理,正多边形的性质,关键是熟练掌握计算公式:(,且n为整数).首先根据多边形内角和定理:(,且n为正整数)求出内角和,然后再计算一个内角的度数.
解:正八边形的内角和为:,
每一个内角的度数为.
故选:C.
8.将一个直角三角板和一把直尺按如图所示方式摆放(角的顶点在直尺的边上),若,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,先利用“两直线平行,同位角相等”求出的度数,然后利用“两直线平行,内错角相等”求出的度数即可.
】解:如图,
由题意,知,,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
故选:A.
9.如图,点为中边的中点,点为的中点,设,,下面结论正确的是()
A. B.
C. D.、大小关系无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形中线的性质,熟练掌握该知识点是解题的关键.根据中线把三角形的面积分成相等的部分,可得到答案.
解:点为中边的中点
点为的中点
,
,
故选:C.
10.《周礼考工记》中记载有:“…半矩谓之宣,一宣有半谓之欘…”意思是:…直角的一半的角叫做宣,一宣半的角叫做欘….即:1宣矩,1欘宣(其中,1矩),图1为中国古代一种强弩图,图2为这种强弩图的部分组件的示意图,若矩,欘,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的性质:两锐角互余;由题意知是直角三角形,,则由直角三角形的性质可求得的度数.
解:由题意知是直角三角形,,
则;
故选:B.
二、填空题(每小
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