新课标人教版小学语文六年级上册模拟试卷含参考答案.docx

新课标人教版小学语文六年级上册模拟试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，注音有误的是（）

A.崇拜chóngbài

B.恳切kěnqiè

C.威胁wēixié

D.难堪nánkān

2.下列句子中，成语使用正确的是（）

A.他聪明过人，真是独具只眼。

B.老师讲课时，我们要洗耳恭听。

C.他做事总是拖泥带水，效率很低。

D.这个问题很简单，大家都能一目了然。

3.下列诗句中，作者为唐代的是（）

A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B.白日依山尽，黄河入海流。

C.床前明月光，疑是地上霜。

D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

4.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）

A.他跑得像兔子一样快。

B.这座山高得插入了云霄。

C.她的歌声像天籁之音。

D.这个苹果大得像皮球。

5.下列文学常识中，表述正确的是（）

A.《西游记》的作者是吴承恩。

B.《水浒传》的作者是罗贯中。

C.《红楼梦》的作者是曹雪芹。

D.《三国演义》的作者是施耐庵。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。（）

2.“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗出自唐代诗人杜甫的《江南春》。（）

3.“三人行，必有我师焉。”这句话出自《论语》。（）

4.《童年》是鲁迅的散文集。（）

5.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗出自唐代诗人陆游的《游山西村》。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《少年闰土》是鲁迅先生的小说，通过描写闰土的形象，反映了封建社会的黑暗和残酷。

2.“读万卷书，行万里路。”这句话告诉我们，读书和实践是相辅相成的。

3.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这句诗描绘了长江三峡的壮美景色。

4.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话告诫我们，不要因为好事小而不去做，也不要因为坏事小而去做。

5.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们，积累是成功的关键。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述《草船借箭》的故事梗概。

2.请简述《卖火柴的小女孩》的故事梗概。

3.请简述《少年闰土》的故事梗概。

4.请简述《狼牙山五壮士》的故事梗概。

5.请简述《两小儿辩日》的故事梗概。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用比喻句形容秋天的景色。

2.请用拟人句形容春天的景象。

3.请用排比句描述夏天的天气。

4.请用对偶句表达冬天的寒冷。

5.请用设问句表达对友谊的理解。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。

2.请分析《卖火柴的小女孩》中卖火柴的小女孩的人物形象。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据《少年闰土》的故事情节，设计一个课本剧剧本。

2.请根据《狼牙山五壮士》的故事情节，设计一个课本剧剧本。

一、选择题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.A

二、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

三、填空题

1.少年闰土

2.读万卷书，行万里路

3.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

4.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

5.不积跬步，无以至千里；不积

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个适合小学生的阅读计划，包括阅读书目、阅读时间、阅读方法等。

2.设计一个以“环保”为主题的班会活动，包括活动目标、活动内容、活动步骤等。

3.设计一个以“孝敬父母”为主题的作文题目，要求学生结合自己的生活实际进行写作。

4.设计一个以“家乡的变化”为主题的调查问卷，要求学生通过调查了解自己家乡的变化。

5.设计一个以“节约用水”为主题的海报，要求学生通过图画和文字表达节约用水的重要性。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“修辞手法”的概念，并举例说明。

2.解释“标点符号”的概念，并举例说明。

3.解释“近义词”的概念，并举例说明。

4.解释“反义词”的概念，并举例说明。

5.解释“成语”的概念，并举例说明。

十、思考题（每题2分，共10分）

2.你认为小学生应该如何培养自己的写作能力？

3.你认为小学生应该如何保护环境？

4.你认为小学生应该如何孝敬父母？

5.你认为小学生应该如何节约用水？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请谈谈你对“低碳生活”的理解，以及你在生活中是如何实践低碳生活的。

2.请谈谈你对“志愿服务”的理解，以及你参与过哪些志愿服务活动。

3.请谈谈你对“网络文明”的理解，以及你如何在网络中做到文明交流。

4.请谈谈你对“传统文化”的理解，以及你如何传承和弘扬传统文化。

5.请谈谈你