《思想道德与法治》教案 第17课 自觉尊法学法守法用法.pdfVIP

《思想道德与法治》教案 第17课 自觉尊法学法守法用法.pdf

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第课自觉尊法学法守法用法

课题自觉尊法学法守法用法

课时2课时(90min)

知识技能目标:

了解法治思维及其内涵,正确理解法治思维的主要内容

了解法律权利与法律义务的关系,明确我国法律规定的基本权利

教学目标依法行使权利与履行义务

素质目标:

引导和帮助大学生积极培养社会主义法治思维

自觉尊法学法守法用法

教学重点:培养法治思维、依法行使法律权利,履行法律义务、提升法治素养

教学重难点

教学难点:依法行使法律权利,履行法律义务

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:考勤(2min)→新课预热(3min)→传授新知(13min)课堂互动(7min)

→传授新知(13min)→课堂互动(7min)

教学设计

第2节课:传授新知(10min)→课堂互动(10min)→讲解新知(10min)→课

堂互动(10min)→课堂小结(3min)→课后作业(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤【教师】清点上课人数,记录好考勤

织纪律性,掌握

(2min)

【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况

【教师】预习本节课重点内容,并让学生思考、讨论

大学生是未来国家建设的中坚力量,要积极培养法治思维,正确通过预习,让

理解依法行使法律权利和履行法律义务,不断提升法治素养,自觉尊学生对新知识有

新课预热

法学法守法用法,争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚初步的理解,为

(3min)

定捍卫者。本节课要学习的

内容做好铺垫

【学生】阅读、思考、讨论

【教师】开始新课题:自觉尊法学法守法用法

【教师】讲解新知通过知识讲解,

传授新知

使学生了解法治

(13min)第六章尊法学法守法用法

思维及其内涵,正

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