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第课自觉尊法学法守法用法
课题自觉尊法学法守法用法
课时2课时（90min）
知识技能目标：
了解法治思维及其内涵，正确理解法治思维的主要内容
了解法律权利与法律义务的关系，明确我国法律规定的基本权利
教学目标依法行使权利与履行义务
素质目标：
引导和帮助大学生积极培养社会主义法治思维
自觉尊法学法守法用法
教学重点：培养法治思维、依法行使法律权利，履行法律义务、提升法治素养
教学重难点
教学难点：依法行使法律权利，履行法律义务
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→新课预热（3min）→传授新知（13min）课堂互动（7min）
→传授新知（13min）→课堂互动（7min）
教学设计
第2节课：传授新知（10min）→课堂互动（10min）→讲解新知（10min）→课
堂互动（10min）→课堂小结（3min）→课后作业（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤
织纪律性，掌握
（2min）
【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况
【教师】预习本节课重点内容，并让学生思考、讨论
大学生是未来国家建设的中坚力量，要积极培养法治思维，正确通过预习，让
理解依法行使法律权利和履行法律义务，不断提升法治素养，自觉尊学生对新知识有
新课预热
法学法守法用法，争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚初步的理解，为
（3min）
定捍卫者。本节课要学习的
内容做好铺垫
【学生】阅读、思考、讨论
【教师】开始新课题：自觉尊法学法守法用法
【教师】讲解新知通过知识讲解，
传授新知
使学生了解法治
（13min）第六章尊法学法守法用法
思维及其内涵，正
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