- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
二年级数学北师大版上册教案(集锦8篇)
二年级数学北师大版上册教案第1篇
教学内容:
北师大版二年级数学上册66—67页。
教学目标:
1、知识目标:在实际情境中,让孩子建立一分钟和一秒钟的概念,
体会分与秒的关系。
2、过程目标:在具体活动中,让孩子亲身体验一分钟的长短,从中
感受时间的意义。
3、情感目标:教育学生从小养成遵守和爱惜时间的好习惯以及培养
孩子的估测能力。
教学重点:
建立一分钟的概念
教学难点:
估计一分钟有多长
教学准备:
课件、光盘、实物钟表、秒表。
学生准备:
每人一个钟表。
教学过程:
一、创设情境、激趣促学
师:请大家看屏幕:一分钟(出示课件——来自人教版语文第三册第
七课《一分钟》这篇课文)
“丁零零,闹钟响了,元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分
钟吧,就一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起床了,他很快地洗了
脸,吃了早点,就背着书包上学去了。他起初用走的,后来一看手表说:
“糟糕,快迟到了。于是他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站
了,车子开了,他叹了口气说:“要是早一分钟就好了。”他只能走路上学
了,当他走到学校门口,一看手表说:“糟糕,迟到了二十分钟,要是早
一分钟就好了。”
师:“看完这个故事,大家想说什么?”
生自由发言。
师:“是啊!一分钟很重要,那么一分钟究竟有多长呢?今天我们就一
起来研究一分钟。”(板书:一分钟)
二、实践活动、探索新知。
1、一分钟有多长
A、观察探索
师:请大家静静地看屏幕,我们一起来认识一分钟。
(出示课件钟表——秒针走一圈,分针走一小格的全过程)
师:同学们,这就是一分钟。(板书:1分钟)
师:刚才你看到了什么?
生:我看到了秒针走了一圈。
师:哪根针是秒针?
生:又细又长的那根针是秒针。
师:对,最细最长的那根针是秒针。
师:秒针走的时候你有没有听到什么?
生:我听到“滴答、滴答”的声音。
师:是啊,秒针滴答一声走过一小格是一秒。
师再次操作课件演示一秒,得出(板书:秒针走1小格是1秒),那刚
才同学们看到秒针走了一圈,那是走了几秒呢?请大家再看一次钟面,轻
声的数一数秒针一圈走过几小格?(出示课件钟表——秒针走一圈,分针走
一小格的全过程)
师:你发现了什么?
生:秒针走一圈是60秒。
师:秒针走一圈,分针走多远呢?
生:分针走一小格,所以一分等于60秒。
师:是啊!秒针走一圈,分针走一小格是一分钟。(师板书:秒针走1
小格是1秒,走一圈是(60)秒,也就是(1)分。1分=60秒)
师:请大家把它读一遍。
B、动手操作
请同学们拿出钟表,先拨出:1秒、30秒,再拨出1分钟,观察一下
是不是秒针走完一圈,分针也正好走了一小格也就是一分钟。(体验1分
=60秒。)
2、一分究竟能干什么呢?
师:刚才同学们已经认识了一分钟,那么一分钟能干什么呢?(师板书:
一分钟能干什么)
活动一:数一数
师:请同学们举起你的左手,用右手的三根手指按住这个地方,你感
觉到它在动吗?(师走到学生中间边说边示范)
生:感觉到了。
师;跳动的地方就是脉搏,都找到了吗?没找到的同学可以请老师帮忙。
(师帮助个别没找到的学生)
师:现在老师给大家1分钟的时间,请你数一数脉搏一分钟跳动多少
次,准备好了吗?好,开始!(师用秒表计时。)
师:谁来告诉大家一分钟他的脉膊跳动多少次?
生自由发言。
师:同学们这个年龄脉膊一分钟跳动一般在70——90左右,如果心
情紧张或者是剧烈运动之后脉搏跳动会加快。请同学们回家后让爸爸妈妈
帮你看时间,自己再算一算。
活动二:做一做
师:今天老师给同学们准备了一些活动,有口算题,数数、读课文、
写生字、背口决,请大家选择你最喜欢做的一件事,等会儿请喜欢读书的
人数数看你一分钟大约读多少个字;喜欢写字的人看看你一分钟能写多少
个字;喜欢数数的看看你一分
文档评论(0)