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三年级《上册语文》期末试卷(可打印)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
zènɡsònɡhánlěnɡjúhuāpáiliè
ɡuīzéyánliàoxnīwénfēnɡshōu
二、比一比,再组词。
借(_______)约(_______)佳(_______)匠(_______)设(_______)
错(_______)钓(_______)挂(_______)匹(_______)没(_______)
三、想一想,再连线。
兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改
不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流
眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣
近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改,善莫大焉
四、把词语补充完整,然后选择填空。
细(___)慢(___)(___)心(___)胆五谷(___)(___)
成(___)结(___)(___)头(___)脑层林(___)(___)
争(___)夺(___)(___)忙(___)乱秋风(___)(___)
1.为了早日完成这个工程,工人们在____地工作。
2.我看杂技表演看得____,生怕他们下来。
1/7
五、选一选,填一填。
朴素朴实
1.捧起陶罐,擦洗干净,它还是那样光洁,(_______),美观。
2.叔叔非常(______),大家都愿意和他来往。
傲慢骄傲
3.(_______)的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
4.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐(______)地问。
六、按要求写句子。
1.小喜鹊衔来树枝造房子。(改为“把”字句和“被”字句)
___________________________
2.你知道狗是会叫的。(改为反问句)
___________________________
3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
_______________________________________
4.鸟儿争大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(修改病句)
_______________________________________
5.照样子,合并句子。
例:鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。
鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。
(1)小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
____________________________________________________________
(2)我写完了作业。我坐在屋里看课外书。
_______________________________________
七、根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同,_____不同,大家一起学
习、生活,从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2/7
2.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。________,_______。”这是____代诗人______
的作品。此诗通过动静结合,描绘了______的情景,表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的一句话是“____________”。我
将一直保持这个学习方法,使自己的学习成绩更上一层楼。
八、课外类文阅读。
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