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2023美术教案范文汇编7篇

美术教案篇1

活动目的：

1、感受轻快、柔和的音乐，大胆地表现自己。

2、培养动手操作能力，尝试用各种色彩表现蝴蝶。

3、培养对音乐游戏的乐趣、在游戏中体验快乐的情绪。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5、培养幼儿的欣赏能力。

材料准备：

乐曲“毛毛虫”、“蝴蝶”、彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根、棉

签。

指导要点：

1、欣赏歌曲“毛毛虫”，引导幼儿发挥想象说说什么昆虫来了，

引出毛毛虫。

2、鼓励幼儿跟着音乐学毛毛虫爬。重点引导幼儿模仿毛毛虫结成

蛹，破蛹而出变成蝴蝶过程。

3、教师手持制作的蝴蝶表演引起幼儿兴趣。

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4、教师示范蝴蝶的制作，重点强调蝴蝶翅膀的对称做法。鼓励幼

儿用多种颜色表现蝴蝶的鲜艳。

5、幼儿在“蝴蝶”的音乐中分组制作毛毛虫和蝴蝶

A组提供彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫

B组提供颜料、棉签、彩色纸、毛根制作蝴蝶。

6、幼儿拿着自制的毛毛虫和蝴蝶进行表演。

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师

在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部

动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

美术教案篇2

活动目标：

1．让幼儿通过观察、交流，知道用1个圆至几个圆拼贴、添画，

可以变成各种有趣的事物。

2.让幼儿迁移已有经验，借助范画扩展想象，创造出各种有趣的

圆形事物。

3.培养幼儿乐意参与美术创作活动，并体验创作带来的乐趣。

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活动准备：

1．各种颜色、大、中、小的圆若干。

2．由圆变成的各种物体范例。

活动过程：

一、激趣导入。

师：孩子们，你们看过魔术表演吗？是什么魔术表演？你们喜欢

看（魔术表演）吗？

师：我来给你们表演一个魔术，变魔术要有道具，下面把道具请出

来。（出示大、中、小三个不同颜色的圆）问：这是什么？它们有什么

不一样？（颜色不一样、大小不一样）师：今天我要用圆变魔术，那怎

么变呢，你们要睁大眼睛看，看谁能发现老师是怎么变的。

二、了解圆能变成各种有趣的东西。

㈠欣赏一个圆变成的各种有趣的东西。

教师表演魔术：在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。

问：我是怎么变的？

师：要把圆变成苹果，离不开这只神奇的笔，只要画上几笔，圆就

会变成有趣的东西了。

问：你学会了吗？给你们一个圆，你要把它变成什么呢？

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幼儿自由回答，指名到前面用圆变魔术，并说说是怎么变的。

小结：这个魔术你们已经会了，其实用一个圆变魔术很简单，小班

的弟弟妹妹都会，你们看他们变出了很多不同的东西。（出示幻灯片：

范例）。