湘教版高考地理一轮总复习精品课件 第2章 地表形态的塑造 第2讲 内力作用及其对地表形态的影响.pptVIP

(2021北京卷)读图,完成3~4题。3.图示地区地质地貌演化的顺序是()A.甲、乙、丁、丙 B.乙、丙、丁、甲 C.丙、丁、甲、乙 D.丁、乙、丙、甲4.在甲图中,形成最晚的是()A.① B.② C.③ D.④答案3.D4.C解析图示地区地下岩浆活动形成岩浆岩,上部岩层与岩浆接触部位在一定的温度、压力条件下形成变质岩;随着岩浆活动,该地地势不断上升,上层变质岩不断受到外力侵蚀变薄,局部被剥蚀掉,部分花岗岩出露被侵蚀,变质岩更易被侵蚀,变质岩覆盖区地势较低;随后地下岩浆活动增强,变质岩覆盖区地下岩层发生断裂错位,靠近花岗岩一侧抬升,另一侧断裂下沉,地势降低,使得松散沉积物不断沉积。(2021全国Ⅱ卷)珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩,主要分布在热带浅水海域。造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域。下图示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。据此完成第5题。5.判断图示珊瑚礁的发育阶段依次是()A.②①④③ B.③①④② C.②④①③ D.③④①②答案C解析珊瑚环礁的形成过程:第一阶段,在岛屿(尤其是火山岛屿)沿岸形成环绕海岸并与岛屿相连的岸礁;第二阶段,岛屿略微下沉,珊瑚则与岛屿沉降速率保持同步向上生长,由于外缘海况条件好,珊瑚礁增长速度快于内侧,结果珊瑚礁与海岸分开,中间隔以潟湖,形成堡礁;第三阶段,岛屿全部沉降入海,珊瑚仍向上生长,形成环绕潟湖的环礁。读图可看出,②是海底火山喷发出露海面,形成火山岛;④是造礁珊瑚和其他生物骨骼在岛屿沿岸形成岸礁;①是海平面下降,继续接受沉积,形成堡礁;③是继续接受沉积,珊瑚礁变厚。A、B、D错误,C正确。本课结束增素能精准突破考点内力对地表形态变化的影响知能体系新教材新高考?新教材1.新教材主要调整几幅图片,使得本章内容更生动2.背景材料安排更翔实灵活,特别是开篇探究引发思考新高考1.关注运用板块理论和地质构造理论解释地表形态的发展变化2.命题视角:特别关注地质构造的特征探究考查,如角度二“对应训练”1~3题角度一板块运动与地球形态考题示例(2020全国Ⅱ卷)阅读图文材料,完成下题。研究表明,金沙江流域金矿较多,多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。金沙江因河中有大量沙金(河床沉积物中的金)而得名。下图示意金沙江云南段。从板块运动的角度解释图示区域断裂发育的原因。考题点睛解析图示区域处于青藏高原(我国地势的第一级阶梯)和云贵高原、四川盆地(我国地势的第二级阶梯)的过渡地带,属于欧亚板块和印度洋板块碰撞挤压地带,板块运动活跃,相互之间挤压碰撞的压力超过岩石的承受能力,会有岩石断裂破碎现象出现。答案受印度洋板块向欧亚板块挤压的影响。图示区域处于从青藏高原(我国地势的第一级阶梯)向云贵高原、四川盆地(我国地势的第二级阶梯)的过渡地带,构造运动活跃。板块(地壳)运动的压力超过这里岩石的承受能力,断裂发育。归纳提升1.板块运动与宏观地形2.五大重点地区的板块位置(1)印度洋板块—澳大利亚、阿拉伯半岛、印度半岛、斯里兰卡岛。(2)亚洲东部半岛、群岛—太平洋板块与欧亚板块交界处—消亡边界。(3)新西兰南、北两岛—太平洋板块与印度洋板块交界处—消亡边界。(4)冰岛—欧亚板块与美洲板块交界处,大西洋“S”形海岭处—生长边界。(5)科迪勒拉山系—落基山脉为太平洋板块与美洲板块碰撞形成,安第斯山脉为南极洲板块与美洲板块碰撞形成。对应训练(2022重庆期中调研)下图示意东非大裂谷地质构造,早些年根据地质学家的勘测以及全球卫星导航系统的测量,该裂谷以每年6~7毫米的速度分裂。2018年3月底,肯尼亚西南部附近突然出现了一条长几千米、宽约15米,大致呈南北走向的大裂缝(图中乙处),地质学家认定该裂缝直接反映了东非大裂谷分裂正在加剧。据此完成1~2题。1.图中甲最可能是()A.国界线B.断层线C.火山通道D.褶皱山脉2.地质学家认定图中乙处裂缝能反映东非大裂谷分裂的直接依据可能是()A.裂缝附近是岩浆活动区B.裂缝的形成具有突然性C.该裂缝距离板块边界较近D.裂缝与裂谷走向大体一致答案1.B2.D解析第1题,甲多沿东非大裂谷及周边分布,属于板块运动形成的断层线,B正确;根据所学知识可知,甲不是国界线,A错误;甲所在位置主要为裂谷、断层,不是火山通道、褶皱山脉,C、D错误。第2题,肯尼亚西南部附近突然出现的一条长几千米、宽约15米,大致呈南北走向的大裂缝与东非大裂谷的走向大体一致,这是地质学家认定该裂缝直接反映了东非大裂谷分裂加剧的直接依据。而靠近岩浆活动区、距离板块边界较近、形成的突然性均属于间接性证据,D正确。角度二地