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初一语文教案:宋定伯捉鬼
?《宋定伯捉鬼》
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?重点：
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?1.用现代汉语复述故事。
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?2.学习一些文言实词。
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?3.学习是之的用法。
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?难点：
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?理解人能战胜鬼的故事的积极意义。
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?教学过程：
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?一、预习
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?阅读课文，试复述故事。
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?二、导入
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?1.导语：
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?许多人相信迷信，怕鬼，其实鬼也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》，这是选自
干宝《搜神记》中的一篇佳作。
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?2.作者简介：
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?干宝，字令升，河南新蔡人。东晋史学家、文学家。少年勤学，博览群书。元
帝时召为佐著作郎，领修国史。著《晋纪》，时称良史，今已佚。好阴阳术数，集神怪
灵异故事，撰《搜神记》一书。
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?三、疏通课文理解。
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?1.朗读课文。(可采用老师范读，学生试读，全班齐读，分角色朗读等方法)
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?2.请用一两句话概括段意。(略)
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?3.请根据段意，用现代汉语复述故事。重点掌握课文注释。
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?四、讨论问题：
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?1.提问：宋定怕是一个什么样的人?
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?2.提问：宋定伯战胜鬼靠的是什么?
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?3.提问：本文的中心思想是什么?这个故事有什么积极意义?
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?4.提问：本文的写作特色是什么?
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?五、学生当堂表演课本剧，评比哪二人组成的表演小组表演得最好。(可参见
教法建议)
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?板书设计：
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?教案点评：
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?故事情节生动可感，翻译没有难点，因此课堂应多让学生活动，读、讨论、课
本剧，总之，应当充分发挥学生的主体性，调动他们的积极性参与课堂活动。
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