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2022年小学校本培训工作计划篇

2022年小学校本培训工作计划篇1

一、指导思想

校本培训工作是学校教学工作的重要组成部分，是提高教师道德修养和业务

水平的主要内容与途径，因此说，校本培训应从老师的需要出发。突出培训的针

对性，强调培训的适用性，注重培训的实效性，应该在务实、求实、落实上下功

夫。即：务实：就是要从实际出发，培训内容能为教育教学服务，是教师迫切需

要的。求实：就是在培训目标上，培训方式上讲求实际效果。落实：就是脚踏实

地、把所有的操作都落到实处。

二、工作目标

1、通过理论培训，更新教育观念，使教师能自觉地着眼未来的需要而实施

教育。

2、提升教师的教学反思能力，使教学过程真正成为学会教学的过程。

3、适应课程改革的需要，形成良好的“以校为本”的教研机制。

4、教师能结合自己的工作实践，引发对教育教学问题的思考。在一定理论

的指导下，对问题要有自己鲜明的观点，并能将理论与实践有机的结合起来，加

以讨论。

5、提高教师的信息技术水平，人人会上网查找资料，人人会自制适用的多

媒体课件。

6、加强理论学习与教学实践的密切联系，促进每位教师的专业发展，力争

达到“新教师要过关，青年教师要过硬，骨干教师要有个性，老教师要能适应新

课程”的标准，实现教师队伍专业化。

三、培训内容

为了实现校本培训应从教师的实际出发，突出培训的针对性，强调培训的适

用性，注重培训的实效性，我们对培训内容做到精心筛选，使之更规范，更有序

列。所以培训内容确定为：学课标、览教材、写计划、听讲座、看课例、深反思、

谈收获，达到由浅入深、环环紧扣，学以至用的目的。

（一）假期培训内容

1、集中培训，看专家的录像课、讲评、课例，并完成一篇学习体会。

2、自修内容

（1）学习课程标准，要求仔细研读，弄清课标的总要求，各学段的具体要

求。

（2）统览教材：要求在充分理解课程标准的前提下，分章节按知识重点、

难点、关键点、知识之间的联系等完成。

（3）教学计划：要求制定一份详细的，能指导全学期教学进程的实用计划，

即：根据备、讲、批、辅、考几大教学环节，采取的教学对策、措施、教学进度、

活动设计等。

（二）平时培训内容

1、集中培训内容

（1）业务讲座（业务领导、骨干教师按年初排定的时间顺序，按时进行专

题讲座，讲后上交业务讲座稿）。

（2）观摩教学：教学示范课，研究课之后用业务学习时间进行反思，集体

研讨。

（3）观看“新课程校本教研与课堂教学”光盘。

（4）结合工作实际，定期组织一些教学基本功竞赛（如：备课设计，说课

评比）

2、平时自修内容：

（1）每月不少于字的读书笔记（文摘），两月要写一篇不少于500字的学

习体会。

（2）根据自己的实际，选看优秀典型课例，一学期每个教研组至少提供一

个典型案例。

（3）开展“人人读好一本书”活动，要求中青年教师

根据自身发展的需要，选读一本实用的教育教学书籍（有笔记）。

2022年小学校本培训工作计划篇2

（一）课题的提出和意义

养成良好的行为习惯，是幼儿健康发展、可持续发展和终身发展的基础。

中国是一个有着五千年文明史的古国，我国的养成教育可谓源远流长，我国

古古代伟大代伟大的教育的教育家孔子就曾家孔子就曾提出：提出：少成若天性，习惯成自习惯成自然然对后世的养成教育

产生了长远的影响。在科学技术迅猛发展，知识经济日益突起的时代，良好的行

为习惯已成为现代人应具备的最起码素质，良好的行为表现也成为测量和评价素

质质教育成教育成果果的的重重要内容和要内容和主主要要依依据。据。著名著名教育教育家叶圣陶先生曾经家叶圣陶先生曾经说说过过：：教育是

什么?往简单方面往简单方面说：说：就就是要培养良好的习惯。是要培养良好的习惯。国国外也曾外也曾有教育有教育家这样家这样说说过过：：

开开始做得始做得好，一好，一半做到了半做到了，，行动养成习惯，习惯行动养成习惯，习惯形形成成性格性格，，性格决性格决定定命运命运。

好的行为习惯可使幼儿生活、学习自然有序、充满生机，相反则会使幼儿一日生

活杂乱无章，死气沉沉，以至影响孩子的身体和心理健康。

由此可见，习惯对孩子的一生发展具有极其重要的作用。培养一代少年儿童

从小养成良