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第01讲平面向量的概念
【人教A版2019】
·模块一向量的概念
·模块二相等向量与共线向量
·模块三课后作业
模块一
模块一
向量的概念
1.向量的概念
(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量.
(2)数量:只有大小,没有方向的量(如年龄、身高、长度、面积、体积和质量等),称为数量.
注:
①本书所学向量是自由向量,即只有大小和方向,而无特定的位置,这样的向量可以作任意平移.
②看一个量是否为向量,就要看它是否具备了大小和方向两个要素.
③向量与数量的区别:数量与数量之间可以比较大小,而向量与向量之间不能比较大小.
2.向量的表示法
(1)有向线段:具有方向的线段叫做有向线段,有向线段包含三个要素:起点、方向、长度.
(2)向量的表示方法:
①字母表示法:如等.
(2)几何表示法:以A为始点,B为终点作有向线段(注意始点一定要写在终点的前面).如果用
一条有向线段表示向量,通常我们就说向量.
3.向量的有关概念
(1)向量的模:向量的大小叫向量的模(就是用来表示向量的有向线段的长度).
(2)零向量:长度为零的向量叫零向量.记作,它的方向是任意的.
(3)单位向量:长度等于1个单位的向量.
(4)相等向量:长度相等且方向相同的向量.
(5)相反向量:长度相等且方向相反的向量.
【考点1平面向量的概念与表示】
【例1.1】(2023上·黑龙江·高二统考学业考试)下列量中是向量的为(????)
A.频率 B.拉力 C.体积 D.距离
【解题思路】根据向量与数量的意义直接判断即可.
【解答过程】显然频率、体积、距离,它们只有大小,不是向量,而拉力既有大小,又有方向,所以拉力是向量.
故选:B.
【例1.2】(2023·全国·高一专题练习)下列说法正确的个数是(???)
(1)温度、速度、位移、功这些物理量是向量;
(2)零向量没有方向;
(3)向量的模一定是正数;
(4)非零向量的单位向量是唯一的.
A.0 B.1 C.2 D.3
【解题思路】根据零向量与单位向量,向量的定义对各个项逐个判断即可求解.
【解答过程】对于(1),温度与功没有方向,不是向量,故(1)错误,
对于(2),零向量的方向是任意的,故(2)错误,
对于(3),零向量的模可能为0,不一点是正数,故(3)错误,
对于(4),非零向量的单位向量的方向有两个,故(4)错误,
故选:A.
【变式1.1】(2023下·新疆·高一校考期末)下列说法正确的是(????)
A.身高是一个向量
B.温度有零上温度和零下温度之分,故温度是向量
C.有向线段由方向和长度两个要素确定
D.有向线段MN→和有向线段
【解题思路】根据向量的定义及性质判断各项的正误即可.
【解答过程】A:由向量即有大小(模长)又有方向的量,显然身高不是向量,故A错;
B:温度有零上温度和零下温度,显然温度可以比较大小,但无方向,故B错;
C:有向线段有起点、方向、长度三要素确定,故C错;
D:有向线段MN→和有向线段NM→的长度相等,故D
故选:D.
【变式1.2】(2023下·山东菏泽·高一山东省东明县第一中学校考阶段练习)对下面图形的表示恰当的是(????)
??
A.AB B.AB C.AB D.AB
【解题思路】图像是个有向线段,可知其表达是一个向量.
【解答过程】图像有起点有终点,有箭头有方向,可知其代表的是向量.
故选:C.
【考点2向量的几何表示与向量的模】
【例2.1】(2023下·安徽淮北·高一校考阶段练习)在如图的方格纸中,画出下列向量.
??
(1)OA=3,点A在点O
(2)OB=32,点B在点O的北偏西
(3)求出AB的值.
【解题思路】(1)根据向量的大小和方向,作向量OA,
(2)根据向量的大小和方向,作向量OB,
(3)根据向量的模的定义求AB.
【解答过程】(1)因为OA=3,点A在点O的正西方向,故向量OA
??
(2)因为OB=32,点B在点O的北偏西45°
??
(3)??
AB=
【例2.2】(2023·高一课前预习)在直角坐标系中画出下列向量,使它们的起点都是原点O,并求终点的坐标
(1)a=2,a的方向与x轴正方向的夹角为60°,与y轴正方向的夹角为30°
(2)a=4,a的方向与x轴正方向的夹角为30°,与y轴正方向的夹角为120°
(3)a=42,a的方向与x轴、y轴正方向的夹角都是
【解题思路】利用向量的定义直接求解即可60
【解答过程】如图所示.
(1)终点坐标为1,3
(2)终点坐标为23
(3)终点坐标为-4,-4
【变式2.1】(2023·全国·高一随堂练习)在如图所示的坐标纸(规定小方格的边长为1)中,用直尺和圆规画出下列向量:
(1)|OA|=4,点A在点
(2)|OB|=22,点B在点O
(3)|OC|=2,点C在
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