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2024义务教育数学新课标课程标准

2022版考试真题附答案

一、多选题(共计68题,每题1分)

1.统计与概率是义务教育阶段数学学习的重要领域之一，在小学

阶段包括()三个主题。

A.抽样与数据分析

B.数据分类(正确答案)

C.数据的收集.整理与表达(正确答案)D.随机现象发生的可能性

(正确答案)

2.数学是研究()的科学。

A.数量关系(正确答案)B.

空间形式(正确答案)C.数

学方法

D.解题技巧

3.数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标﹐体现()。

A.基础性(正确答案)B.普及性(正确答案)C.发展性(正确答案)

D.创新性

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4.随着义务教育全面普及，教育需求()，转向上()，必须进一步明

确()，()，()，优化学校育人蓝图。A.有学上(正确答案)

B.上好学(正确答案)

C.培养什么人(正确答案)

D.怎样培养人(正确答案)E.为谁培养人(正确答案)

5.关于新数学核心素养与课程标准的关系，正确的有()。

A.获得适应未来生活和进一步发展所必须的四基。(正确答案)

B.体会数学知识之间.数学与其他学科之间.数学与生活之间的练习

，在探索真实情境所蕴含的关系中，发展四能。(正确答案)

C.是核心素养统领下四基四能情谊三位一体融合式课程目标(正确答案)

6.数学课程内容的选择应符合学生的认知规律，有助于学生理解.

掌握数学的基础知识和基本技能，形成数学()，积累数学()，发展

核心素养。

A.基本思维

B.基本思想(正确答案)

C.基本活动经验(正确答案)

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D.基本课程经验

7.数学课程的课程理念包括哪五个方面:()。

A.确立核心素养导向的课程目标(正确答案)B.

设计体现结构化特征的课程内容(正确答案)C.

实施促进学生发展的教学活动(正确答案)

D.探索激励学习和改进教学的评价(正确答案)

E.促进信息技术和数学课程融合(正确答案)

8.新课标的修订原则是().().()。

A.坚持目标导向(正确答案)B.坚持

问题导向(正确答案)

C.坚持质量导向

D.坚持创新导向(正确答案)

9.数学课程核心素养的三会指的什么()。

A.会用数学的眼光观察现实世界(正确答案)

B.会用数学的思维思考现实世界(正确答案)

C.会用数学的语言表达现实世界(正确答案)

D.会用数学的成绩评判学生

10.教师可以利用信息技术对().图像.声音.动画等进行综合处理，

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丰富教学场景，激发学生学习数学的兴趣和()的欲望。

A.语段

B.探究新知(正确答案)C.征服数学

D.文本(正确答案)

11.小学阶段，数学核心素养主要表现为:()。

A.数感.量感.符号意识.运算能力