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有关校本课程介绍5篇
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有关校本课程介绍5篇
回顾这一学期的校本课程工作,我们总结出不少经验,这与学校
领导和很多教师的支持都是分不开的,我们会取长补短,让学生们成
为富有文化底蕴的一代。下面就是本店铺给大家整理的有关校本课程
介绍,希望大家喜欢!
校本课程介绍1
1、选编教材能在逐步调整、完善、补充
校本课程小组及部分相关教师共同收集校内外的课程资源,力争
第1页共19页
做到科学、准确,对其进行筛选,结合我校学生的实际,发挥学生的
主动性,选取必要的、有参考价值的知识理论,编制成对学生、教师
可用的教程。在教程实施过程中尽量研究学生的认知规律和身心特
点,从学生的兴趣需求出发,注重学生自身的发展和学生的综合素质
的提高,使学生爱看、乐学,并不断根据上课情景逐步调整、完整、
补充教材的科学性与完整系列性。
2、在实施过程中,加强调控指导。
校本课程作为课改的新生事物,又是学校自行选择和开发的课
程,在实施会出现这样那样的问题。比如:有学校硬件设施上的疑议;
或者教师在教学过程中,安排不合理,影响实效等等,这时本阶段的
校本课程执教教师能首先依靠本开发小组力量自行选择对策调控,同
时,校本课程管理小组也对能其进行过程性指导。
3、实施“不一样的我”教学策略,激发学生的学习兴趣,让课
堂充满生机与活力。
人们常说:“兴趣是最好的教师,有了兴趣,学生才会有强大的
学习动力”。校本课程对学生来说,能够学到自我感兴趣的课程。我
校选择校本课程无论是形体礼仪、经典诵读、沐浴书香,还是漫溯常
州、创新实践,都能唤起大部分学生的兴趣。在课堂上,教师幽默的
语言,精心的设计,学生的进取主
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