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新目标八级英语下册：Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshell教案
?Teachinggoals（教学目标）
?1.现在完成进行时的用法。
?2.Patterns:Howlonghaveyoubeendoingsth?
?Ihavebeendoingsthsince.
?Ihavebeendoingsthfor(periodoftime).
?3.谈论人们做某事持续多长时间。4.谈论人们的业余爱好。
?Importantanddifficultpoints（教学重点、难点）
?1.Wordsandexpressioninthisunit.
?2.现在完成进行时的用法以及与现在进行时和过去进行时的区别。
?Teachingaids:teachingcards,pictures,ataperecorder.
?第一课时
?课前准备：
?教师：录音机，所学物品的图片。
?学生：英语点金教练及相关的学习用具
?Teachingprocedures（教学步骤）:
?Step1Leadingin（导入话题，激活背景知识）
?Askoneofthestudentsthequestion:LiuZiyang,whendidyoustudyEnglish?Helpthe
studentanswer:IstudiedEnglishin2003.Say,inthisunitweregoingtotalkabouthowlong
wevebeendoingthings.Thenask:LiuZiyang,howlonghaveyoubeenstudying
English?Helphimtoanswer:IhavebeenstudyingEnglishsince2003./Ihavebeenstudying
Englishfortwoyears.GetSstorepeat.
1
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?Repeattheactivitywithotherstudents.
?Step2Pre-task（任务前活动）SBPage44,1a.
?1.Askastudenttoreadthethreequestions,andanswerthequestionsasexamplelikethis:
Istartedclassat9:00.Isleptfortenhours.Ihavebeenskatingforfivehours/Ihavebeen
skatingsincefiveyearsago.
?2.HaveSsworkingroupsoffour.
?3.Asktheclasseachquestionandcallonseveraldifferentstudentstoanswer.
?Step3While-task（任务中活动）SBPage44,1b.
?1.PlaytherecordingandgetSstofillinthechart.
?2.Correcttheanswers.
?SBPage44,1c.Inpairs,getthestudentstoaskandanswer.Thenasksomepairstosay
theirconversationstotheclass.
?SBPage45,2a2b.
?1.ReadtheinstructionsandhaveSsknowwhattodo.
?2.Playtherecording.Sswritedowntheiranswers.
?3.Correcttheanswers.
?Step4Post-task（任务后活动）SBPage45,2c.
?1.Readtheexampleinsampledialogueinactivity2c.
?2.Inpairs,roleplaytheinterviewbetweenAlisonandthereporter.
?3.Asktwopairstosay
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