1.2  几和第几 同步分层作业数学一年级上册（学生版）（北京版）.pdf

1.2几和第几

1．如图，从右往左数，橡皮排在第（）位。

A．4B．2C．3

2．从右边数，把第4个圈起来，下面圈法正确的是（）。

A．B．

C．

3．，从右边数，排第（）。

A．2B．3C．4

4．小明站在第（）排，他的左边有（）名同学。

A．一、1B．二、1C．二、3

5．

蜗牛排第1，兔子排第，猴子排第；鸭子前面有只小动

物。

6．排队。

如图中一共有名同学，小军排第1，小芳排第，小亮排

第；小艳的前面是，小亮的后面是。

7．

排第1，排第，排第，排

第。

8．看图回答问题。

（1）小狗排在第名，小猪排在第名。

（2）小兔在小猪的面，小松鼠在小马的面。

（3）排在最前面的是，排在最后面的是。

9．

（1）把右边的4只蝴蝶圈起来。

（2）从左边数起，把第3只蝴蝶圈起来。

【分析】（1）先弄清楚右边是哪一边，再圈出右边的4只蝴蝶。

（2）先弄清楚左边是哪一边，再圈出左边的第3只蝴蝶。

【详解】由题意分析得：

（1）（2）

10．

（1）从左数，第（）个苹果被顽皮的小猴子咬了一口。

（2）把左边4个圈起来，在右边第3个下面画“√”。

【分析】分清楚左右，按照题目要求数一数，据此解答；

【详解】（1）从左数，第5个苹果被顽皮的小猴子咬了一口。

（2）作图如下：

【点睛】本题主要考查位置的辨别，关键是分清左右。

11．填一填，画一画。

（1）一共有（）只小猴子。

（2）把左边的2只小猴子圈起来。

（3）在右边数第2只猴子的下面画△。

【分析】（1）数一数即可知道一共有几只猴子

（2）正常情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，圈一圈即可；

（3）正常情况下写字的手的一边是右边，从右边数，第二只下面画△即可。

【详解】（1）一共有5只小猴子。

（2）

（3）

【点睛】熟练掌握对左右位置的认识是解题关键。

12．看图填空。

（1）上图中一共有（）个水果。

（2）把左边的4个水果圈起来，把从右边数的第4个水果涂上颜色。

（3）被吃掉了，这时，从右边数，排第（）。

【分析】第一小问：数一数图中一共有几个水果即可；第二小问：要先区分出

左右两边，左边在左手边，右边在右手边，从左边开始数4个水果圈出来即

可，从右边数第四个水果是苹果，把苹果涂上颜色即可；第三小问：被吃

掉了证明不存在了，那么从右边数就是第2个。

【详解】根据以上分析，答案如下：

（1）上图中一共有5个水果。

（2）把左边的4个水果圈起来，把从右边数的第4个水果涂上颜色。如下：

（3）被吃掉了，这时，从右边数排第2。