1.4  5以内的加法 同步分层作业数学一年级上册（学生版）（北京版）.pdf

1.45以内的加法

1．昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了

（）个鸡蛋。

A．3B．2C．1

2．下图由（）个正方体组成。

A．4B．5C．6

3．小明和4个小朋友去参观动物园，每个人进入动物园都要买票，他们要买

（）张票。

A．4B．5C．3

4．填一填。

＋＝

5．想一想，填一填。

（1）树上有只松鼠，又跳上来只松鼠，求一共有几只松鼠，用

法计算，列式是。

（2）计算时想3和2可以合成，所以算式的结果是，也可以从

3后面接着数个数，数到，所以一共有只松鼠，即算式

的结果是。

6．下面的花朵各代表几？

＋＝，＋＝3，＝，

＝。

7．照样子，写一写，读一读。

读作：______________读作：

______________

8．三个小朋友思考3＋2的计算方法，谁说得对？对的在括号里画“√”。

9．照下图，晒4块手帕要用个夹子。

10．把一根绳子两头对在一起，再在对折好的绳子中间剪一刀。这时，绳子被

剪成段。

11．看图列一列。

（只

12．妈妈吃了3个，爸爸吃了2个，妈妈和爸爸一共吃了几个

？

（个

13．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几

个玩具？

（个

14．看图解决问题。

（只

15．看图列一列。

一共有多少个桃子？