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信息技术2.0小学教研组研修方案
信息技术2.0小学教研组研修方案范文(通用15篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预
先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步
骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢?下面是
小编为大家整理的信息技术2.0小学教研组研修方案范文(通用15
篇),欢迎大家分享。
信息技术2.0小学教研组研修方案范文(通用15篇)1
一、指导思想:
“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代
教育理念为方向,认真贯彻中小学信息技术课程改革的精神,立足以
学生为中心,以信息技术和综合实践课程教学和培养学生的创新能力、
合作能力、进取能力为重点,更新全组教师教育教学理念,大胆进行
任各种先进的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。并
通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
务实求真,勇于创新,认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作目标
1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教
育理念,结合学生的实际发展水平,培养学生的协作精神,并注重学
生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的.培养,
促进学生个性发展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式,有效教
学、有效学习,努力提高本学科的教学质量。
2、教学管理精致化,向管理要质量,向管理要效益,增强师生的
质量意识。
3、积极推进课程改革,崇尚教学研究和教学反思,增强科研意识,
构建有效课堂教学模式。
4、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性
课堂教学”的教学实践,加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。
本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性,使学生在信
息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习,而是通过完成某一目标
任务后自然而然的掌握信息技术技能,从而转变以信息技术知识和课
程内容为目标的教学,使教育重心转移到知识学习支持平台方面。
5、大力开展信息技术和综合实践的创新教育教研活动,积极进行
教育研究,充分开展信息技术特长教育,使我校每个年级都有使用计
算机的高手,在今后的各种信息技术比赛中取得较好的名次,提高我
校的知名度。
6、努力创造学习氛围,继续通过扎实有效的课题研究活动,将课
题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中,提高业务素质。
三、工作要点:
1、紧抓课堂质量、做好新老帮教
我们教研组共有3位教师,根据新教师的实际情况和信息技术学
科的特点,积极配合学校教导处完成教学任务,同时组织组内人员进
行听课、评课,共同提高本组教师任教的基本技能。要求本组教师课
前要做好充分的准备工作,课后要及时进行研讨,根据知识点分析本
节课的地位、目的、重点和难点,同时要求任课教师进行简要的知识
点分析、课后总结和贯彻落实情况,总结成功的经验,同时指出缺点
和不足,最后达到共同提高的目的。
2、继续搞好课题研究工作
配合学校信息化建设,切实发掘集体的力量,充分发挥信息技术
优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步
完善信息技术教学,积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信
息技术的掌握情况,实行分层次教学。
3、加强学科培训,促进学科间的整合
本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作,
以教研组为龙头,带动全校教师,进一步提高各教师使用现代信息技
术的能力,更好地进行教育教学工作,同时加强各学科间的联系,促
进学科间的整合。
四、具体活动安排:
九月份:
1、学习本学期学校教学(研)工作计划。
2、学习本期教研组活动要求。
3、《中小学信息技术课程标准》研读。
4、组建各年级信息技术兴趣小组。
5、月度考核、材料汇总。
十月份:
1、组内高效课堂达标课申报。
2、安排期中考试工作。
3、《中小学信息技术课程标准》研读。
4、月度考核、材料汇总。
十一月份:
1、期中考试分析总结。
2、组内教师高效课堂达标课听评课活动。
3、优秀教学设计评选。
4、月度考核、材料汇总。
十二月份:
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