北师大版五年级数学上册教学进度安排.pptxVIP

北师大版五年级数学上册教学进度安排本进度表旨在为五年级数学教师提供教学参考，帮助教师合理安排教学内容，确保教学目标顺利达成。hdbyhd

第一单元整数的运算本单元将深入学习整数的加法、减法、乘法和除法运算，并通过一些应用题来巩固所学知识，帮助学生更好地理解和运用整数运算。

1.1整数的加法和减法计数工具算盘是一种古老的计数工具，有助于理解加减法的基本概念。数轴数轴直观地展示了加减法的方向和数量变化。生活应用加减法在日常生活中广泛应用，例如购物、计算时间等。

1.2整数的乘法乘法算式学习整数乘法的基本算式，包含乘数、被乘数和积。竖式计算掌握用竖式进行整数乘法的步骤，包括进位和退位。乘法性质了解乘法交换律、结合律和分配律，并运用这些性质简化计算。应用题将整数乘法知识运用到实际问题中，例如解决生活中的乘法问题。

1.3整数的除法1除法算式学习除法算式的结构，包括被除数、除数、商和余数。2除法运算练习整数除法的计算，掌握竖式除法的步骤和技巧。3应用题解决与整数除法相关的实际问题，并学会用除法解决实际问题。

1.4应用题解决问题利用整数的加减乘除运算，解决生活中的实际问题。步骤清晰明确问题，分析数量关系，选择合适的方法，并进行计算。验证结果检验答案是否合理，并写出完整的解答过程。

第二单元小数的运算本单元将带领学生深入学习小数的加法、减法、乘法和除法，并运用所学知识解决生活中的实际问题。

2.1小数的加法和减法小数加减法的计算小数加减法与整数加减法类似，需要将小数点对齐，然后按照整数的加减法规则进行计算。要注意进位和退位。小数加减法的应用小数加减法在生活中应用广泛，例如计算商品价格、计算路程、计算时间等等。

2.2小数的乘法小数乘法意义小数乘法的意义是求几个相同小数的和。算理小数乘法计算步骤与整数乘法类似，需要注意小数点位置的确定。算式小数乘法的算式与整数乘法类似，需要根据实际情况进行进位和退位。

2.3小数的除法11.商的性质除数是小数，先把除数变成整数，被除数的小数点也向右移动相同的位数。22.除数是整数整数除以小数，将被除数和除数同时扩大相同的倍数，转化为整数除法进行计算。33.余数的处理除到商的末尾有余数，则要在商的末尾添上“0”，继续除。44.应用题理解应用题的含义，结合实际问题选择合适的计算方法。

2.4小数的应用生活中的应用小数在日常生活中应用广泛，例如购物、计量、测量等。小数可以帮助我们进行精确计算，提高生活效率。解决实际问题通过学习小数的应用，我们可以解决生活中遇到的实际问题，例如计算商品的价格、计算路程、计算时间等。

第三单元图形与几何本单元主要学习常见的几何图形及其性质，包括点、线、面、角、平行线、垂直线、三角形、四边形等。学生将通过观察、测量、操作等活动，逐步认识几何图形的特征，并学会运用这些知识解决生活中的实际问题。

3.1简单图形平面图形学习基本的几何图形，例如圆形、三角形和正方形。了解图形的特征和名称。线段、射线和直线理解线段、射线和直线的区别和性质，并能够识别它们。周长和面积学习计算平面图形的周长和面积，例如圆形、三角形和正方形。

3.2几何图形的性质周长和面积周长是指封闭图形的边长总和，面积是指封闭图形所占平面的大小。角的性质角的大小可以用度数来衡量，一个周角等于360度，一个平角等于180度，一个直角等于90度。平行线和垂直线平行线是指两条直线永远不会相交，垂直线是指两条直线相交成直角。特殊图形的性质三角形、四边形、圆形等特殊图形都有各自的性质，例如三角形内角和为180度，四边形内角和为360度。

3.3平移、旋转和对称1平移物体沿直线方向移动，保持形状和大小不变。2旋转物体绕着固定点转动，保持形状和大小不变。3对称物体沿对称轴翻折，保持形状和大小不变。本节课将介绍平移、旋转和对称三种基本图形变换，并让学生通过动手操作来理解这三种变换的含义和特点。

第四单元比与比例本单元将学习比和比例的意义和性质，并运用比和比例解决实际问题。

4.1比的意义和性质比的意义比表示两个数的相对大小关系。用两个数相除所得的商叫做它们的比值。比的性质比的前项和后项同时乘以或除以同一个不为零的数，比值不变。比的前项和后项可以互换，比值不变。

4.2比例的性质比例的定义比例是两个比相等的式子，比例的各部分称为项，比例的两个内项之积等于两个外项之积。基本性质比例的基本性质：如果两个比相等，则它们的两个内项之积等于两个外项之积。比例的应用比例的应用：利用比例的性质，可以解决许多实际问题，例如求比例的未知项、判断两个比是否相等。

4.3比例的应用比例的应用比例广泛用于生活中,例如地图、模型、比例尺等。地图比例尺地图上距离与实际距离的比例关系,可以帮助我们理解比例尺的应