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四年级的作文评语集锦60句--第1页

四年级的作文评语集锦60句

1.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

2.表达不清晰，说服力不强。

3.主题比较严谨，思想之中还有糟粕。

4.情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

5.情节波折性较强，于平时之中营生外，能够引发读者的特别注意。

6.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体

现了作者的创新构思。

7.情节发展较陡峭，缺少一定的跌宕起伏性。

8.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

9.情节弯曲，不无悬念，平铺直叙似录流水账。

10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

11.构想相左常理，内容漏洞百出，无法充分反映生活的真实。

12.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

13.修辞学比喻生动形象直白，本体与喻体形神相近，文章的趣味性与说服力都大大

进一步增强了。

14.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的

中心。

15.不失时机地运用修辞手法的手法，从多方面表明事物的特征，既进一步增强语势，

又给读者遗留下了非常深刻的印象。

16.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从

侧面体现文中主人公的心灵历程。

17.选材能挑选生活中具备典型意义的题材，事件的代表性较强。

18.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

19.虽述平常事，但分析细致合理，理性发掘较深，凸显了事件的本质。

20.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

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四年级的作文评语集锦60句--第2页

1.本文贴近生活真实生活，选材恰当，很存有新意，段落分明，过渡阶段自然，情趣

盎然，可读性弱。

2.你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会

观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

3.你越来越厉害了!你的作文真并使我小上开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满

腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神就是多么应该我们自学啊!我也为你存有

这样的好妈妈而深感自豪!

4.看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的

大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的

文章是我们的最爱。

5.你文中的生物角色彩绚烂，活泼可爱那艳丽的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五

颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地浩瀚……真是令人百读不厌运用总分法，准确地展现

出了生物角上每一种惹人钟爱的小生物，妙处丛生。

6.从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件

小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

下跪就是件极平时的事，但你的作文，却令人耳目一新你不只写下事，还具体内

容而又真实地写下了自己下跪前后繁杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富

于感人的魅力此外，你明确提出的社会问题，令人深思。

8.楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不

敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出

多彩的生活，多彩的世界!

9.你就是一个想象力多么多样的孩子啊!把美丽的春光写下得特别存有诗意，语句也

非常迷人平时你一定累积了