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生活中,你经常借助互联网做哪些事情?如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?第1课时网络改变世界第二课网络生活新空间1.知识目标:知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利;知道网络在推动社会进步方面的贡献;懂得网络是一把双刃剑。2.能力目标:提升辨识、取舍信息的能力,提高媒介素养。目标导航3.情感、态度与价值观目标:正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度,不回避网络生活,享受健康的网络生活带来的便利和乐趣;树立对科学技术的崇敬之情,以崇尚科技为荣。网络丰富日常生活1.为什么说网络丰富日常生活?(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。探究与分享教材11页网络购物已经渗透到我们生活的方方面面,越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2020年12月,我国网络购物用户规模达到7.82亿。在生活中,人们越来越多地采用移动支付方式。2017年,我国移动支付交易规模超过200万亿元,居全球第一。你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品?有。购买过服装、书籍和电子产品……互联网给我们的生活带来哪些便利?通过互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。网络推动社会进步网络如何推动社会进步?(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。(2)网络促进民主政治的进步。老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。教材12页探究与分享政府开通“我向总理说句话”等网络渠道有什么作用?可以收集民意,促进民主政治的进步。各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题,尝试向有关部门反映。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。教材13页探究与分享根据你的经验,物联网还有哪些常见的应用?现代物流管理通过在物流商品中植入传感芯片(节点),供应链上的购买、生产制造、包装/装卸、堆栈、运输、配送/分销、出售、服务每一个环节都能无误地被感知和掌握。这些感知信息与后台的GIS/GPS数据库无缝结合,成为强大的物流信息网络。网络是把双刃剑网络中存在哪些陷阱?(1)虚假的、不良的信息。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。(1)虚假的、不良的信息。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗方法与技能1自称公检法要求汇款的。2让你汇款到“安全账户”的。3通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。4通知“家属”出事要先汇款的。5在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。6让你开通网上银行接受检查的。7陌生网站要求登记银行卡信息的。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。(3)个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌
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