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2024中小学教师2.0信息技术研修计划参考模板(五篇)--第1页
2024中小学教师2.0信息技术研修计划参考模板
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工
作,特制定教师个人校本研修工作计划。
一、研修主题
以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高
课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展政治教学
研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于
教研教学工作而努力。
二、研修目标
以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能
力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开
展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2、积极探索,参与课题研究,积极响应学校参加每次的教研活
动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、学习内容
1、研读课标
研读《政治课程标准》中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读
体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。
2、钻研教材
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2024中小学教师2.0信息技术研修计划参考模板(五篇)--第1页
2024中小学教师2.0信息技术研修计划参考模板(五篇)--第2页
钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容
的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握政治教材中的
阅读方法及阅读难点。
3、课堂教学
结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。
4、案例分析
对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课
堂的驾驭能力。
5、撰写经验
撰写关于课堂教学的经验论文,提高自己的反思总结能力和写作
能力.
6、研修总结
在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进
步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
四、实施计划
1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努
力提高个人专业素养。
2、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激
情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好
每一周一次的教研组活动。
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2024中小学教师2.0信息技术研修计划参考模板(五篇)--第3页
4、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信
息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理
论,提升理论水平和教学教研水平。
5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学
研讨进课堂。
6、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。
五、预期成果
通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平,争取早日成为
一名优秀的专家型教师
总之,我一定按计划认真学习,成为终身学习的先行者,不断更
新教育教学、学习观念;认真反思,提高教育研修能力。
2024中小学教师2.0信息技术研修计划参考模板(二)
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