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人教版小学六年级上册综合实践全册教案--第1页
人教版小学六年级上册综合实践全册教案
问卷调查
活动目标:
本次活动旨在引导学生进行问卷调查,并给予相应的方法
指导,调动学生参与调查的兴趣。
课时安排:2课时
第一课时
一、了解调查问卷
1.介绍调查问卷的组成部分,包括标题、前言、问题、结
束语等。
2.强调设计调查问卷需要注意的问题。
3.介绍问卷调查的基本程序。
4.提醒学生注意调查活动的注意事项。
二、分组活动
1.创设情境,让学生讨论并确定调查主题。
2.学生分组制定计划,包括设计问卷和实践调查。
人教版小学六年级上册综合实践全册教案--第1页
人教版小学六年级上册综合实践全册教案--第2页
第二课时
一、统计调查问卷结果。
二、撰写调查报告。
三、在班级交流。
神奇的太阳能
教学目标
1.知识与技能
1)了解太阳能是人类资源宝库。
2)了解太阳能的相关知识。
3)掌握利用太阳能的方式。
2.过程与方法
通过课堂上设计装置和课下制作改进的过程,培养学生思
考动手的能力,切实提高他们的创造能力,通过主动研究,提
高学生搜集信息和交流信息的能力。
3.情感态度与价值观
1)培养学生保护环境、合理利用资源的意识和不断创新、
不断提高的精神。
人教版小学六年级上册综合实践全册教案--第2页
人教版小学六年级上册综合实践全册教案--第3页
2)让学生保持对大自然的好奇,初步领略自然现象的美
妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。
3)培养学生对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常
生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活和社会实
践的意识。
课前准备:彩笔、直尺
课时安排:2课时
第一课时:太阳能的利用
一、引入新课
1.介绍太阳能热水器的优点,引导学生思考其原理和工作
方式。
2.介绍利用太阳能的未来型汽车,引导学生思考其关键部
件。
二、实验探究,解决问题
1.展示实物,让学生思考如何使其转动。
2.介绍太阳能的相关知识,让学生分享自己的成果。
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太阳能──人类能源的宝库)这段可以删除,因为已经在
教学目标中涵盖了。
今天我们要研究的是关于食品安全的知识。在生活中,我
们经常会购买各种各样的食品,但是你们知道吗?有些食品可
能存在安全隐患。那么,什么是食品安全呢?我们应该如何保
障自己的饮食健康呢?让我们一起来研究吧。
第二课时购买安全食品
一、复上节课内容
上节课我们进行了街头小摊食品卫生状况的考察,你们对
食品安全有了更深入的了解。今天我们将重点研究如何购买安
全食品。
二、引入新知识
1.购买有外包装食品的注意事项
在购买有外包装的食品时,我们应该注意什么呢?首先,
要看包装上是否有生产日期、保质期、生
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