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幼儿园美术教育活动策划方案五篇

幼儿园美术教育活动，包括绘画、手工、美术观赏三大内容。通过幼儿园美术教

育，使得学龄前儿童把握基础的绘画力量和美术观赏力量。以下是小编为大家细

心整理的幼儿园美术教育活动方案五篇，期望大家准时查阅。

幼儿园美术教育活动方案1

一、设计意图：

唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色明丽，蕴涵着奇特的意义。

在民族文化共享的今日，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内

国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗灿烂的明珠。大班幼儿对成人

的衣着装扮有着具有深厚的关注点与仿照性。所以我们选择了;唐装;设计成为

大班美术观赏活动，让幼儿在活动中观赏、感受中国;唐装;独特之美和奇特寓

意，引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

二、活动目标：

1、引导幼儿从颜色、图案、盘花扣三个方面观赏唐装，感受唐装的美。

2、知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。

3、弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。

三、活动预备：

唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。

四、活动要点：

从颜色、图案、盘扣上观赏、感受唐装的美，初步了解唐装所包含的意义。

五、活动过程：

1、带幼儿观看;唐装;服饰展演，引起幼儿爱好。

今日，我们一起去观看一场精彩的服装表演，那里有好多好多秀丽的衣服，而且

这些服装是我们中国特有的，是我们中国人自己设计的，猜猜是什么?哦，让我

们抓紧去看看吧。

2、沟通、争辩，了解唐装，宠爱唐装。

你们知道我们刚才看到的是什么服装吗?

你们是从哪里看出来的?

你们都宠爱唐装的什么?

3、引导幼儿观赏唐装

(1)从颜色上观赏：

老师提问：刚才我们看了那么多秀丽的唐装，小伴侣们说说唐装都有些什么颜色?

哪种颜色最多?(明丽的颜色，以红色、暖色调为主)，我们穿上颜色那么明丽的

衣服心情会怎么样?为什么唐装都是以暖色调为主呢?(喜庆、吵闹……)

老师：红色是中国的颜色，是喜庆的颜色，代表吉利祥瑞的意义，过年过节、家

逢喜事都要大量使用红色，由于只有吵闹的红色才最能表达人们心中欢快的心

情。

黄色我们的母亲河--黄河的颜色，也我们中国人皮肤的颜色，黄色还是中国皇帝

们专用的颜色。所以，黄色既代表神圣，又代表吉利。绿色是植物的颜色，有树

的地方就有生命，象征着青春和生命。

(2)从图案上观赏：

播放唐装图案多媒体课件。

老师提问：小伴侣们认真看看，这些唐装上的图案都是一样的吗?它们都是些什

么样的图案?

老师：中国的唐装图案以团花为主，花纹呈四周放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、

兰、竹、菊等花卉，也有福、禄、寿、双喜等文字图案，还有;万;字花、蝙蝠、

石榴等图案。(老师边讲边出示相应的图片，便于幼儿观赏不同的图案)这些图案

都是中国传统装饰，用来象征吉利、喜庆的符号。

(3)从盘花扣上观赏：

播放盘花扣图案多媒体课件。

老师提问：这些扣子像什么呀?和我们平常系的扣子有什么不同?

老师：这些是盘花扣，也叫盘扣，是特地为唐装设计的扣子，扣子由纽结和纽袢

两部分组成，花状的造型象征着吉利的祝愿。

4、让幼儿呈现自己的唐装，从颜色、图案、扣子上说说自己的唐装的特点。

老师：今日有的小伴侣也把自己秀丽的唐装穿来了，我们请她上来说说她的唐装

是什么颜色的，上面有什么图案，纽扣又是什么样的?

老师：过年过节喜庆的日子我们最宠爱穿上秀丽的唐装，由于它代表着快欢快活、

开快活心、吉利如意、幸福美满、团团聚圆……小伴侣们，我们相互说说祝愿的

话吧?

幼儿园美术教育活动方案2

一、活动意义

金秋十月，举国同庆，为进一步培育孩子的制造力、想象力和动手力量，增进亲

子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将进行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并

和孩子一起亲热合作，用各种艺术表现形式创作好玩生动的美术作品。

二、活动目的

1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的秀丽。

2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3.培育幼儿自我呈现、沟通的力量。

4.培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。

三、活动内容

托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)

粘贴制作一幅以“迎国庆”或“秀丽的秋天”为主题的画报。

中班、大班幼儿绘画展览

四、活动要求

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画

等)，创作一幅以“国庆节”或“秀丽的秋天”为主题的绘