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2023年小学三年级科学上册教学计划

教学计划：小学三年级科学上册

一、教学目标：

1.培养学生对科学的兴趣和热爱，培养学生的观察、实验和

探究能力；

2.引导学生通过观察、实践和探究，认识自然界和科学原

理，培养学生的科学思维和科学方法；

3.培养学生良好的科学道德和科学素养，提高学生的科学素

质。

二、教学内容：

1.认识水和空气

2.物体的长大

3.动物和植物的生长

4.地方风景的辨认

5.物体的分解和组合

6.物体的浮沉

7.春、夏、秋、冬

8.物体的运动状态

三、教学重点：

1.培养学生对水和空气的认识和理解；

2.培养学生对物体的长大和动植物生长的观察和实验能力；

3.培养学生对地方风景和季节的辨认和理解；

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4.培养学生对物体的分解和组合，浮沉和运动状态的理解和

应用能力。

四、教学方法：

1.观察法：通过观察物体、现象和实验，引导学生发现问

题、分析问题和解决问题；

2.实验法：引导学生进行简单的实验，培养学生的实验能力

和科学方法；

3.比较法：通过比较不同物体、现象和事物之间的差异和联

系，培养学生的分类和比较能力；

4.讨论法：引导学生通过小组讨论、角色扮演等方式进行合

作学习，培养学生的思辨和表达能力；

5.游戏法：通过游戏的方式加强学生对知识的巩固和应用，

培养学生的合作和创造能力。

五、教学资源：

1.教科书和课外读物：根据教学内容选择适合的教科书和课

外读物；

2.实物和模型：使用实际物体和模型进行教学，帮助学生更

好地理解和感知；

3.多媒体教学：利用多媒体技术辅助教学，生动形象地呈现

知识内容；

4.实验器材：准备相应的实验器材，引导学生进行简单的实

验。

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六、教学步骤：

1.导入：通过引入和激发学生的兴趣和好奇心，引导学生进

入学习状态；

2.知识讲授：用生动、形象的语言和实例，讲解知识点，激

发学生思考和探究；

3.观察实验：引导学生观察和实验，提高学生的观察和实验

能力；

4.讨论和总结：引导学生通过小组讨论和个人总结，加深对

知识的理解和运用；

5.拓展延伸：通过游戏、趣味活动等方式巩固学生对知识的

掌握，并提供拓展和延伸的机会；

6.作业和检测：布置适量的作业，检测学生的学习情况和掌

握程度；

7.总结和反思：对本节课的教学进行总结，检查教学效果，

以便做出调整和改进。

七、教学评价：