- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
9.1.1简单随机抽样(教学设计)2023-2024学年高中数学必修第二册同步核心辅导与测评(人教A版)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
9.1.1简单随机抽样(教学设计)2023-2024学年高中数学必修第二册同步核心辅导与测评(人教A版)
教学内容
《2023-2024学年高中数学必修第二册同步核心辅导与测评(人教A版)》第9章“概率与统计”第1节“简单随机抽样”,具体内容包括:
1.简单随机抽样的定义与特点
2.简单随机抽样的步骤与方法
3.简单随机抽样的应用实例
4.简单随机抽样的局限性及改进方法
5.简单随机抽样的实际操作练习
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标旨在培养学生的数据分析能力、逻辑思维能力和问题解决能力。通过学习简单随机抽样的概念和方法,学生将能够理解样本代表性的重要性,提高从实际情境中抽象出数学模型的能力;在分析简单随机抽样的步骤和应用实例中,学生将锻炼逻辑推理和批判性思维,识别和评估抽样方法的有效性;同时,通过实际操作练习,学生将学会如何运用简单随机抽样解决实际问题,培养应用数学知识解决现实问题的能力。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已经学习了概率的基本概念,如随机事件、概率分布等。
-学生对统计图表的绘制和分析有了一定的理解,如条形图、饼图等。
-学生在之前的学习中接触过一些基础的抽样方法,如分层抽样、系统抽样等。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生对实际生活中的概率和统计问题表现出浓厚的兴趣,喜欢探讨实际问题。
-学生具备一定的逻辑思维能力和数学抽象能力,能够理解并运用简单的数学模型。
-学生的学习风格多样,有的喜欢通过实际操作来学习,有的则偏好理论学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-学生可能难以理解简单随机抽样的随机性和代表性。
-在实际操作中,学生可能会对抽样的具体步骤和方法感到困惑。
-学生可能无法准确把握样本大小对结果的影响,以及如何合理确定样本大小。
-对于一些较为复杂的应用问题,学生可能缺乏将实际问题抽象为数学模型的能力。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过讲解简单随机抽样的概念、步骤和应用,确保学生掌握基本原理。
2.讨论法:组织学生就简单随机抽样的实际案例进行小组讨论,促进深入理解和批判性思维。
3.实验法:引导学生通过模拟实验,实际操作简单随机抽样的过程,增强实践能力。
教学手段:
1.多媒体设备:使用PPT展示简单随机抽样的步骤和案例,增加视觉辅助,提高信息传递效率。
2.教学软件:利用统计软件进行模拟抽样,让学生直观感受抽样过程和结果。
3.网络资源:提供在线资源,如相关视频、文章等,拓展学生的学习视野,辅助课后自学。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对简单随机抽样的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
-开场提问:“你们知道抽样调查吗?它在我们的生活和学习中有哪些应用?”
-展示一些关于抽样调查的图片或视频片段,如市场调查、民意调查等,让学生初步感受抽样调查的实际意义。
-简短介绍简单随机抽样的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.简单随机抽样基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解简单随机抽样的基本概念、步骤和方法。
过程:
-讲解简单随机抽样的定义,强调其随机性和代表性。
-介绍简单随机抽样的步骤,包括总体、样本、抽样框等概念。
-使用图表或示意图帮助学生理解简单随机抽样的操作过程。
3.简单随机抽样案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解简单随机抽样的特性和重要性。
过程:
-选择几个典型的简单随机抽样案例进行分析,如班级选举、产品检验等。
-详细介绍每个案例的背景、抽样过程和结果分析,让学生全面了解简单随机抽样的应用。
-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用简单随机抽样解决实际问题。
-小组讨论:让学生分组讨论简单随机抽样的改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
-将学生分成若干小组,每组选择一个与简单随机抽样相关的实际问题进行深入讨论。
-小组内讨论该问题的现状、抽样方法的选择以及可能的解决方案。
-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对简单随机抽样的认识和理解。
过程:
-各组代表依次上台展示讨论成果,包括问题的现状、抽样方法的选择及解决方案。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
-教师总结各组的
您可能关注的文档
- 第六单元预习 (教学设计)-2024-2025学年语文三年级上册统编版.docx
- 7.2一元一次不等式 教案--沪科版初中数学七年级(下).docx
- 通用版体育六年级下册 篮球 教案.docx
- Module 2 Unit 4 Do you have any cousins? 第1课时(教学设计+素材)-2024-2025学年牛津上海版(三起)英语四年级上册.docx
- 《比和按比例分配》(教案)-2024-2025学年六年级上册数学西师大版.docx
- 粤沪版初中物理八上5.1 物体的质量 教案.docx
- 第1课 中华人民共和国成立 教案.docx
- 17 解放战争 教案1.docx
- 人教版高中物理必修二第五章第5节向心加速度教案.docx
- 暑假五升六导学案 环境描写句子赏析(教学设计)2023-2024学年统编版语文五年级下册.docx
最近下载
- 【行业标准】NBT 47041-2014 塔式容器.pdf
- 内蒙古版三年级综合实践活动指导第3单元主题活动四《多彩的泡泡》.ppt
- 老年痴呆护理查房ppt.pptx
- 感冒药的正确使用.pdf
- 调色师:达芬奇视频剪辑调色从入门到精通第11章 综合案例:制作《云彩之美》效果.pptx VIP
- 调色师:达芬奇视频剪辑调色从入门到精通第10章 综合案例:制作《银河星空》延时效果.pptx VIP
- 2020年上海黄浦区高三二模语文试卷(答案、解析版).pdf VIP
- 调色师:达芬奇视频剪辑调色从入门到精通第9章 抖音热门调色.pptx VIP
- (正式版)G-B 4839-2009 农药中文通用名称.docx VIP
- 语文一年级上册核心素养教案全册.pdf VIP
文档评论(0)