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幼儿园教师培训计划(8篇)完美版

幼儿园教师培训计划》

幼儿园教师培训计划(一):

幼儿园教师培训计划

一、指导思想

以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精

神为主线,围绕材,以人为本,以发展内涵为宗旨,全面推进

素质教育,大力开展以培训全体教师为目标。进一步塑造有智

慧的群体,强化过程管理,发挥教师内在的潜能,采用多渠道

的办法,加强师资培训,让教师在岗位上研究,在岗位上实践,

在岗位上成功。为着力提高教师业务水平,切实提高办学质量

和办学品位带给有力保障。

二、研修目标

一)总体目标

透过开展园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教

师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,

熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研

究潜力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、

儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、潜力结构,提高

其实施幼儿教育教学的潜力,以促进教师专业成长。

二)分层培养目标

A一般教师:

1.有良好的师德修养,爱岗敬业。能客观地认真分析自

身特点,制定个人发展计划,充分发挥个人优势。

2.努力在日常的教育实践中贯彻《大纲》精神,用心展

开主题活动,善于捕捉寻常时刻,处理预设和生成的关系,将

学科与主题整合。

3.有研讨认识和必须科研潜力,能进行合作研讨。用心

承担镇级、园级公布活动。

4.用心参加园表里各类活动,能和同事精诚合作、主动

合作。遵守幼儿园每一项规章制度。思考自我每一个有利于幼

儿园的行为等。

5.能撰写较好的教育经验文章,幼儿总体水平发展好。

B骨干教师:

1.师德修养好,具有主人翁精神。用心主动带教其他教

师,能在园中起到表率作用,根据自身状况切实制定个人发展

三年规划。

2.乐于参与各类研究并主动进行自学,能够根据课改的

新要求对原有的教育教学行为做出深刻的反思,具有先进的教

育理念和创新精神。

3.科研潜力强,用心参与课题研究,并能取得成果,承

担镇级、县级公开活动。

4.用心与园长合作,在尽心尽力做好每一件事的基础上

乐于为幼儿园发展出谋划策,乐于和同伴合作优质资源共享。

5.勇于创出个人特色,用心总结教育教学中的经验,撰

写较高质量的文章,在县级以上刊物发表。

三、具体措施:

一)深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。

深入贯彻落实XXX提出的爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、

严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远的四点

期望。树立典型,弘扬正气,牢固树立教书育人,服务育人的

思想意识,用心开展学为人师,行为世范典型模范教师的研究

宣传活动。举办树形象,比作风,比贡献主题演讲活动。透过

活动的开展,增强广大教师工作职责心和使命感,树立全心全

意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工

作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形

象。二)透过培训更育观念,增强教师对实施素质教育重要性

的认识,提高教师实施素质教育的潜力和水平。组织教师进一

步深读、研读《幼儿园教育指导纲要》,深入领会纲要精神。

同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分

析,并要求每个教师写好体会交流。

三)提高教师的整体素质,当真展开业务培训

A资料及要求:以专业思想教育、教育讲授常规、教师的

基本功为重点,以尽快顺应必威体育精装版的教育讲授工作为方针。

B具体资料:

1.对不一样层次的教师进行专业培训

幼儿园带领和结对徒弟对新上岗教师要继续进行跟踪听课,

做好讲授常规工作的指导,加强业务岗位练兵活动,绘画、舞

蹈、自弹自唱等讲授技能的研究,对工作二年以上的教师要多

压担子,争夺早出成就,对于工作五年以上的教师要组成本性

化的讲授特色,要有显著的讲授成果。

2.勉励教师用心参加各级各类的业务竞赛评比活动

1)35周岁以下的青年教师参加园组织的青年教师上课比

赛,进行岗位练兵活动,以赛促学,以赛推优,为青师带给锻

炼的机会,展示的舞台,从而加快青师培养的步伐,鼎力大举

推进学校名师建设。

2)每周写好一篇不少于800字的教学随笔,随笔可拓宽

写作体裁,类似教学论文、生活故

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