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幼儿园教师培训计划(8篇)完美版

幼儿园教师培训计划》

幼儿园教师培训计划（一）：

幼儿园教师培训计划

一、指导思想

以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精

神为主线，围绕材，以人为本，以发展内涵为宗旨，全面推进

素质教育，大力开展以培训全体教师为目标。进一步塑造有智

慧的群体，强化过程管理，发挥教师内在的潜能，采用多渠道

的办法，加强师资培训，让教师在岗位上研究，在岗位上实践，

在岗位上成功。为着力提高教师业务水平，切实提高办学质量

和办学品位带给有力保障。

二、研修目标

一）总体目标

透过开展园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教

师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，

熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研

究潜力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、

儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、潜力结构，提高

其实施幼儿教育教学的潜力，以促进教师专业成长。

二）分层培养目标

A一般教师：

1．有良好的师德修养，爱岗敬业。能客观地认真分析自

身特点，制定个人发展计划，充分发挥个人优势。

2．努力在日常的教育实践中贯彻《大纲》精神，用心展

开主题活动，善于捕捉寻常时刻，处理预设和生成的关系，将

学科与主题整合。

3．有研讨认识和必须科研潜力，能进行合作研讨。用心

承担镇级、园级公布活动。

4．用心参加园表里各类活动，能和同事精诚合作、主动

合作。遵守幼儿园每一项规章制度。思考自我每一个有利于幼

儿园的行为等。

5．能撰写较好的教育经验文章，幼儿总体水平发展好。

B骨干教师：

1．师德修养好，具有主人翁精神。用心主动带教其他教

师，能在园中起到表率作用，根据自身状况切实制定个人发展

三年规划。

2．乐于参与各类研究并主动进行自学，能够根据课改的

新要求对原有的教育教学行为做出深刻的反思，具有先进的教

育理念和创新精神。

3．科研潜力强，用心参与课题研究，并能取得成果，承

担镇级、县级公开活动。

4．用心与园长合作，在尽心尽力做好每一件事的基础上

乐于为幼儿园发展出谋划策，乐于和同伴合作优质资源共享。

5．勇于创出个人特色，用心总结教育教学中的经验，撰

写较高质量的文章，在县级以上刊物发表。

三、具体措施：

一）深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。

深入贯彻落实XXX提出的爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、

严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的四点

期望。树立典型，弘扬正气，牢固树立教书育人，服务育人的

思想意识，用心开展学为人师，行为世范典型模范教师的研究

宣传活动。举办树形象，比作风，比贡献主题演讲活动。透过

活动的开展，增强广大教师工作职责心和使命感，树立全心全

意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工

作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形

象。二）透过培训更育观念，增强教师对实施素质教育重要性

的认识，提高教师实施素质教育的潜力和水平。组织教师进一

步深读、研读《幼儿园教育指导纲要》，深入领会纲要精神。

同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分

析，并要求每个教师写好体会交流。

三）提高教师的整体素质，当真展开业务培训

A资料及要求：以专业思想教育、教育讲授常规、教师的

基本功为重点，以尽快顺应必威体育精装版的教育讲授工作为方针。

B具体资料：

1．对不一样层次的教师进行专业培训

幼儿园带领和结对徒弟对新上岗教师要继续进行跟踪听课，

做好讲授常规工作的指导，加强业务岗位练兵活动，绘画、舞

蹈、自弹自唱等讲授技能的研究，对工作二年以上的教师要多

压担子，争夺早出成就，对于工作五年以上的教师要组成本性

化的讲授特色，要有显著的讲授成果。

2．勉励教师用心参加各级各类的业务竞赛评比活动

1）35周岁以下的青年教师参加园组织的青年教师上课比

赛，进行岗位练兵活动，以赛促学，以赛推优，为青师带给锻

炼的机会，展示的舞台，从而加快青师培养的步伐，鼎力大举

推进学校名师建设。

2）每周写好一篇不少于800字的教学随笔，随笔可拓宽

写作体裁，类似教学论文、生活故