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2023年高三考前模拟(四模)语文--第1页
高三练习卷
语文
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在当代文学理论研究中,存在着中西二元对立的现象:研究中国古代文论出身的人,
倾向于主张从古代文论中直接建构出当代文论来;研究西方文论出身的人,主张要不断追
逐外国必威体育精装版文论,与外国同步发展。这些学者有一个共同的特点,那就是从理论到理论。
从理论到理论并不一定不好,因为理论都自有其传承性。这包括理论中的派别内观点
的发展和延伸、理论发展中新派别对旧派别的取代等等,这就形成了文学理论的自身独立
性,以及它们与文学实践的距离。
然而,要论理论对实践的原创性指导,除了在理论的传承性上生发之外,还得从当下
社会中具体的事物出发,通过注视,形成认识,并使其反作用于具体的事物。曾经有这么
一种观点,认为文学的学习者,只要先学习一些关于文学的原理,然后深入生活,就能成
为作家。这种观点来自于这样的认识:做某件事,或者从事某个行业的工作,需要先懂得
其基本原理,再通过实践,熟练掌握其操作要领。事实证明,这种做法行不通。
从实践中来,到实践中去,是中国文论原创的主要途径。当然,文学理论并不能只是
从纯而又纯的文学实践(创作、欣赏和批评实践)中生长起来,文学实践与诸多方面的关
联必然会带来文学理论范围的突破。在文学理论史写作中,有些学者只写理论的历史,不
谈历史唯物主义的立场,不去论述经济和社会的发展对理论发展的推动和影响作用,这样
的理论史尽管也有丰富的例证,但终究是空洞的。有的是囿于当时的条件,有的则纯粹是
认识问题。
过去,由于文学理论的范围狭窄,只将文学理论说成对作家作品研究,或者是对作家
生平研究,或者是对文学文本的细读。在上世纪80年代,人们对这一局限实现超越,用
心理学、政治学、社会学、人类学,以及各种自然科学的方法来研究文学。从多角度多方
面来研究文学,不是说就“没有文学”,恰恰相反,这里面有文学,并且文学始终是中心。
文学是文学理论的家园,家是可以常进常出的居住地,这是说,文学研究者可以离家
出门游览,甚至可以走遍天涯海角,但仍然要回到出发的地方。家是心灵的依托处,理论
要从此处生长开来,而这里才是根。如果不能走出去,接触其他的一些学科,那么,理论
研究者就会像是“画地为牢”一样,不能越雷池一步。然而,走出去以后,还要回来。如
果出去后就不回来,那就是学术上的流浪汉。文学理论研究者既不能画地为牢,也不能当
流浪汉。
(摘编自高建平《关于中国文论原创性的思考》)
材料二:
从文学实践以及其与诸多方面的关联来看,要特别关注文学理论的跨学科品质。文学
语文试题第1页,共8页
2023年高三考前模拟(四模)语文--第1页
2023年高三考前模拟(四模)语文--第2页
理论的自主性始终是在与多学科知识体系的交锋、交叉和融合中建构的。历史上,西方的
古希腊和中国的先秦都没有独立的美学学科,更谈不上有由占据主导地位的美学所奠定的
文学理论,直到20世纪文学理论才走上独立自主的学术道路。
20世纪初至60年代,西方文学流派走上了看似相悖的路径:一方面颠覆泛社会学、
泛政治的传统文学理论,确立文学理论学科的独特研究对象和方法,建构文学理论学科的
独立自主性;另一方面这种自主性建构走的又是一条跨学科交叉融合的路径。与传统文学
理论不同的是,这些流派由外转内、由内主外、由外生内。
确立文学理论自主性的关键在于:学界一致认可审美性是文学理论的本体性品格。但
是如果将审美性看作文学理论唯一的、永恒的、凝固不变的普遍性本质,就会把文学理论
学科建制引向一条从自足到自恋的死胡同,这是因为“美”具有无限包容性。从存在形态
看,文学、艺术
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