广东省深圳市龙岗区2024-2025学年部编版九年级历史上学期（10月）学情诊断试卷（含答案）.pdfVIP

2024—2025学年第一学期（10月）学情诊断

九年级历史（第1课～第15课）

说明：全卷共6页，满分70分，和道德与法治合考100分钟。请在答题卡上作答，在本卷上

作答无效。

一、单项选择题（17小题，每小题2分，共34分）

1．经济活动与日俱增，社会结构日趋复杂，国家治理的要求也提高了，普遍适用的法律便成为不可或缺的

社会管理工具，于是汉谟拉比将立法活动提上日程。这反映了（）

A．《汉谟拉比法典》制定的原因B．《汉谟拉比法典》维护奴隶主利益

C．《汉谟拉比法典》带来的影响D．人类文明社会的法制传统源远流长

2．由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元性。对下列古

代主要文明示意图解读正确的一项是（）

【注】千纪：类似于世纪、年代，指的是1000年的时间跨度。

A．①处是佛教的诞生地B．②处建立了森严的种姓制度

C．③处有壮观的金字塔D．④处颁布了《汉谟拉比法典》

3．下面是公元前5世纪雅典和斯巴达城邦的面积与人口表（数据源自阮炜《不自由的希腊民主》），据此可

知（）

城邦面积（平方千米）人口（万）城邦面积（平方千米）人口（万）

雅典2500约30斯巴达8400约40

A．希腊城邦自然环境优越B．希腊城邦有小国寡民特点

C．雅典是希腊最大的城邦D．雅典的民主制发展到高峰

4．公元前500年前后，出现了人类文化突破现象，德国哲学家雅斯贝尔斯称其为“轴心时代”。在这个时

代里，各个文明都出现了如苏格拉底、孔子等伟大的精神导师。苏格拉底和孔子思想的相似点是关注（）

A．自然规律B．法治集权C．人和教育D．民主平等

5．亚历山大在征服埃及之后，前往阿蒙神庙祭拜太阳神；在征服巴比伦后，亲自祭祀巴比伦城的守护神。

这有利于（）

A．完全消除民族矛盾B．维护封建专制统治

C．传播罗马先进文化D．促进当地民众认同

6．德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而

这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”能论证以上观点的史实是（）

A．颁布《十二铜表法》B．十字军东征C．实行“陶片放逐法”D．创立基督教

7．西方主流史学界认为，中国西周的分封制与西欧中世纪的封君封臣制有形貌上的类似之处，但二者的结

构和宗旨又存在明显差别。这两种制度都（）

A．以血缘关系为纽带B．体现了等级差异

C．有利于奴隶主贵族D．促进了国家统一

8．公元800年前后，查理大帝颁布的《庄园敕令》中提及的建筑有教会、磨坊、畜棚、鱼池、厨房和面包

房、法庭、市场等，领主几乎可以就地制造所需的一切。这反映了（）

A．西欧庄园经济的自给自足B．查理大帝重视农业

C．拜占庭帝国时期农业发展D．西欧租地农场建立

9．《中世纪城市》一书中写道：在优裕的物质享受外，市民阶级还在精神生活上开始了更高的追求，譬如

收藏艺术品、为自己画像等。这直接说明了（）

A．资本主义萌芽的产生B．城市摆脱了教会的控制

C．资产阶级力量的壮大D．城市中孕育着思想解放