【大单元整体教学】3.1我的健康体检表 课时课件 大象版科学五年级上册.pptx

我的健康体检表第三单元第1课（教科版）五年级上

01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置

01素养目标了解青春期的信息并关注自己的身体变化，感受自己的生长。0102与同龄人比较身高、体重的变化趋势，判断自己的生长状况。03能够绘制身高、体重变化的统计图，分析变化趋势，认识生长与健康的关系。阅读资料，知道自己处于青春期，要增加营养、加强锻炼和保证睡眠。科学观念04通过身高、体重的数据变化,发现自己在不断生长，知道注意增加营养、加强锻炼和保证睡眠。科学思维探究实践态度责任

02新知导入你知道你的身高和体重吗？我身高是138厘米，体重是40千克。

02新知导入大家今年进行健康体检了吗？与去年体检时相比，你在身高、体重方面有了哪些变化？

03新知讲解提出问题妙妙今年长高了不少，都快赶上我了。妈妈夸我比以前能吃了，今年体重长了7千克。为什么我的身高没有其他同学长得多呢？

03新知讲解提出问题关于我们的生长，我们有哪些问题?

03新知讲解提出问题男生和女生的生长速度有什么不一样？我的生长速度在全班男生中是快是慢？我们生长的速度是均匀的吗？

03新知讲解问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1我们生长的速度是均匀的吗？2男生和女生的生长速度有什么不一样？3我的生长速度在全班男生中是快是慢？提出问题

03新知讲解个人身高、体重统计表姓名：奇奇性别：男一年级二年级三年级四年级五年级身高（厘米）体重（千克）调查根据自己想研究的问题，收集、整理相关数据。

03新知讲解一年级二年级三年级四年级五年级身高（厘米）126.62131.97137.18142.09148.08体重（千克）26.5829.8833.6037.1641.93全班男生平均身高、体重统计表调查

03新知讲解一年级二年级三年级四年级五年级身高（厘米）125.13130.63136.14142.98149.23体重（千克）24.7027.5032.1236.4642.21全班女生平均身高、体重统计表调查

03新知讲解通过这些数据，你能找出问题的答案吗?处理信息并得出结论

03新知讲解我发现大家的身高都在变化。我发现男生的身高在一到四年级，比女生变化快。我发现女生的体重在一到四年级都比男生轻。我发现……处理信息并得出结论

03新知讲解为了更形象、直观地比较数据，发现它们之间的关系，我们可以将数据绘制在适当的统计图中，如柱状图、折线图或条形图。处理信息并得出结论

03新知讲解全班男生和全班女生平均身高对比图一、二、三年级男生的平均身高高于女生。四、五年级女生的平均身高高于男生。处理信息并得出结论

03新知讲解奇奇和全班男生平均身高对比图奇奇的身高低于全班男生的平均身高。处理信息并得出结论

03新知讲解探探和全班女生平均体重对比图一到四年级探探的体重低于全班女生的平均体重，五年级的时候高于全班女生的平均体重。处理信息并得出结论

03新知讲解男生开始长得快，后来长得慢；女生开始长得慢，后来长得快。处理信息并得出结论

03新知讲解通过对收集到的数据进行比较和研究，我们对所研究的问题能够得出什么结论？对于我们的生长情况还有什么想法？处理信息并得出结论

03新知讲解处理信息并得出结论和其他女生相比，我最近一年体重增加得特别快，是不是说明我越来越健康了？通过对我们班男生和女生的平均身高进行对比，我发现……我发现每个人的生长速度都是不均匀的，有的时候长得快，有的时候长得慢……通过和全班男生的平均身高增长情况进行比较，我发现自己三年级之前长得还算快的，这两年有点慢了……

03新知讲解女生一般从8-11岁开始，男生从10-14岁开始，身高、体重会进入一个快速增长的时期，这就是青春期。青春期是人体生长发育的黄金时期，这个时期生长发育得好，能给一生的健康打下良好的基础。阅读

03新知讲解阅读青春期不仅身高、体重快速增长，全身各个器官也都在迅速生长发育，因此人们需要大量的营养物质。青春期一定要增加营养，特别是要摄入足够的蛋白质。此外，还要加强体育锻炼，保证足够的睡眠。

03新知讲解阅读健康都包括哪些方面呢？怎样衡量自己是否健康？身高不达标，身体一定不健康吗？体育老师说太胖或者太瘦都是不健康的……关于人体的生长和健康，我们还有哪些问题？

04拓展延伸均衡营养合理搭配食物，确保身体获得足够的营养素，维持正常的生理功能。

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