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2023年云南省高考历史试题特点及备考建议--第1页
2023年云南省高考历史试题特点及备考建
议
作者:陈伟
来源:《云南教育·中学教师》2024年第02期
2023年云南省高考历史试题是在“新课标、新教材、老高考模式”的背景下命制的,体现了
高考评价体系中的“一核四层四翼”的考查要求,既保持了全国卷的传统,又略有变化,通过本
文分析,笔者希望对下一届复习备考提供一定的建议,同时也希望对下一届高考成绩的提高有
所帮助。
一、试题特点
(一)试题结构略变
2023年云南省高考试题在选择题数量分值等方面都没有变,而在材料题中发生了变化。
2022年云南省使用的是全国甲卷,材料题分别有两道必做题外加三道选做题,2023年云南省
高考历史试题在材料题方面出现一点点变化,材料题由必做题变为三道必做题,往年三选
一的选做题变为一道必做题,三道必做题呈现的特点是“小切口、深挖掘”,试卷总体风格是稳
中有变。
(二)选择题比重变化
2023年云南省高考试卷共12道选择题,和往年相比没有变化,按照时间先后排列,先考
查中国史,后考查世界史;中国古代史5道,近代史2道,世界古代史2道,近代史2道,现代
史1道。选择题数量打破以往“八四开”的传统,即中国史八道,世界史四道,中国古代史和世
界古代史所占比重增加,世界史由往年的四道变为五道,世界史比重也增多。
(三)试卷风格相似
今年云南省的高考试卷共15道题,通过表格呈现史料的仅有选择题第27题和第30题,
剩余试题都以文字形式的材料呈现出来,这一特点和2022年全国甲卷的历史试题仅采用一幅
图、一个表格的风格很相似。在保持原有全国甲卷风格的基础上有所创新,试卷考查主要内容
为学科主干知识,试题源于教材又高于教材,体现了“新课标、新教材、新高考”背景下考试的
平稳性。
(四)由四史教育到“五史”体系
2023年云南省高考历史试题特点及备考建议--第1页
2023年云南省高考历史试题特点及备考建议--第2页
云南省往年高考真题主要凸显“四史”,即党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放
史,今年云南省新课标卷中除了“四史”外,还考查了中华民族发展史,构建起了“五史”考查体
系。今年云南省高考新课标卷在选择题方面不涉及“五史”,而主要放在材料题中,通过后面三
道材料题既考查了“五史”,现成“五史”体系。
(五)知识考查源于教材又高于教材
今年云南省新课标卷的命制注重宏观把握,在具体知识考查中又体现微观细致的一面。如
选择题第24题,既考查了唯物史观又考查了教材《中外历史纲要》上册第一课第一子目的内
容,从所给的四个选项来看,在教材中均能找到,学生并不陌生。另外第25题、31题、32题
均来自新教材的内容,其中第25题还融合了选修教材的部分知识。由此可见,本次高考试题
在考查历史学科主干知识的同时,也在引导我们要深挖教材。此外,通过这些题可以看出,新
课标卷考查了学科主干知识、学科核心素养、新课程标准以及史学素养。
(六)关键能力考查具有开放性
高考试题的命制往往无情境不入题,考查学生发现问题、分析问题、论证问题、解决问题
等能力,在本次新课标卷中,试题既考查对必备知识的掌握,又考查学生的关键能力,具有创
新性、探究性、开放性。
云南省新课标卷第27题,该题以表格形式呈现三则史料,三则史料来源不同,需要学生
对比表格中的不同类型史料内容,考查学生的史学素养,是一道创新思维试题,要求学生从唐
朝的时空角度作答,既需要结合所学知识,又需要符合逻辑的解释。此外,新课标卷第33
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