大象版科学三年级上册第四单元检测卷（含答案）.docVIP

大象版科学三年级上册第四单元检测卷

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1.文具盒里的空间除了被文具占据，也被______占据了一部分。

2.冷空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气____，所以热空气会______，孔明灯就是根据______________的原理制成的。

3.在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团______（选填“会”或“不会”）湿，这是因为空气占据着一定的_______。

4.在“转动的纸蛇”实验中，一般要把纸蛇剪成______状，悬挂在蜡烛______。

5.在用装置模拟一间房子探究空气流动的实验中，蜡烛相当于房间里的________。

6.热空气上升后，周围较冷的空气会______过来，补充热空气上升后留下的______。

7.炉子下方的______开得大一些，流进炉子里的冷空气就________，炉子里的火也就会________。

8.春天，杨树飞絮，____________能把飞絮吹到很远的地方。

9.大自然里的空气会流动主要和大自然中不同地方的空气__________有关。

10.风能取之不尽，用之不竭，是________的能源之一。在__________、__________的海岛、草原、山区和高原地带，尤其适合利用_________为人们的日常生活提供便利。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.因为热空气向上升，所以暖气片要安装在房间的高处。()

2.空气看不见也摸不着，人们也感觉不到空气的流动。()

3.篮球充气后，空气占据了篮球内部的空间。()

4.“转动的纸蛇”实验说明了热空气会上升。()

5.空气具有一定的流动性，所以空气不占据空间。()

6.将底部紧塞纸团的杯子倾斜倒扣着压入水底，杯子里的纸团会湿。()

7.在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向四面八方飘。()

8.冷热空气的循环流动形成了风。()

9.水和石头能占据空间，空气也能占据空间。()

10.风带给人们的只有好处，没有坏处。()

三、选择题（每题2分，共20分）

1.套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点，原因是()。

A.我们是小孩儿，力气小

B.瓶子里有空气占据着空间

C.气球太小了

2.下列现象不能说明热空气会上升的是()。

A.抽油烟机安装在炉灶的上方

B.热气球能升上天

C.制冷空调安装在房间高处

3.白天，海洋与附近陆地的风向情况是()。

A.从陆地吹向海洋 B.从海洋吹向陆地 C.在陆地上打转

4.纸风车是利用()的性质工作的。

A.空气占据空间 B.空气会流动 C.空气可以被压缩

5.用在瓶子里吹气球的方法可以证明()。

A.空气有固定形状 B.空气占据空间 C.空气是透明的

6.陆地和海洋上的空气受热不均，()。

①陆地白天升温快②海洋白天升温快③陆地夜晚降温快④海洋夜晚降温快

A.①③ B.②③ C.①④

7.下列说法不正确的是()。

A.有空气的地方一定有风

B.月球上没有空气，所以月球上无法形成风

C.风是由于空气流动形成的

8.风带给人们的好处不包括()。

A.风力发电

B.吹走晒在阳台的衣服

C.使帆船前行

9.下列现象不能说明空气可以流动的是()。

A.在客厅闻到厨房里的饭香

B.红旗飘扬

C.肉眼看不到空气

10.下列说法正确的是()。

A.风是风婆婆吹出来的

B.风的形成和空气受热会上升有关

C.风的破坏力很大，1级风可以摧毁房屋

四、实验分析题（共14分）

下图是用来研究风的形成的实验装置，请你分析图示并完成相关题目。

1.点燃蜡烛前，蚊香的烟流动的方向是______。（3分）

2.点燃蜡烛后，蚊香的烟流动的方向是____________________。（3分）

3.这个实验说明：空气受热会______，周围______的空气会流动过来补充，从而形成____。（6分）

4.冬天，把教室的门开个缝，将纸片放在门缝的底部，可以看到纸片往____飘。（选填“里”或“外”）（2分）

五、综合分析题（共16分）

利用塑料袋做一个“热气球”，观察发生的现象，完成相关题目。

1.如图，将一只大的塑料袋，袋口朝下罩在纸筒上，纸筒里放有一支蜡烛，如果蜡烛未点燃，会看到()。（2分）

A.袋子位置没有变化

B.袋子上升了

C.袋子下降了

2.点燃蜡烛，将手轻贴在塑料袋外壁，过一会儿，()。（2分）

A.袋子外壁变热，袋子变鼓

B.袋子外壁变热，袋子变瘪

C.袋子外壁冷热没变化，大小不变

3.袋中空气加热3分钟后，松开双手，会观察到()。