三年级下册信息技术苏科版7.1规划协作学习 教案.docx

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三年级下册信息技术苏科版7.1规划协作学习教案

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

三年级下册信息技术苏科版7.1规划协作学习教案

设计意图

本节课旨在通过三年级下册信息技术苏科版教材中的“规划协作学习”章节,引导学生理解协作学习的重要性和基本方法,培养学生运用信息技术进行团队协作的能力。课程内容结合实际,通过具体案例让学生掌握规划协作学习的步骤,提高学生在信息技术环境下的沟通、协作与问题解决能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标聚焦于信息意识、计算思维和创新意识。通过规划协作学习,培养学生主动获取、分析信息的能力,提升信息素养;通过协作过程中的问题解决,发展学生的计算思维,提高逻辑推理和问题解决能力;同时,鼓励学生创新协作方式,激发创新意识,培养学生的创新精神和实践能力。

重点难点及解决办法

重点:理解协作学习的概念、步骤及在实际中的应用。

难点:有效运用信息技术工具进行协作学习的规划和实施。

解决办法:

1.通过案例分享,让学生直观感受协作学习的实际操作过程,理解协作学习的步骤和重要性。

2.采用小组讨论形式,引导学生共同探讨如何运用信息技术工具进行协作,如使用在线协作平台、共享文档等。

3.对于协作中的沟通障碍,教授有效的沟通技巧,如使用明确的指示、及时反馈等。

4.设计实践环节,让学生在模拟或真实场景中应用所学,通过实践解决问题,以加深理解。

5.针对不同学生的学习进度和特点,提供个性化指导,确保每个学生都能掌握重点内容,突破难点。

教学资源

-软件资源:信息技术教材、协作学习平台软件、在线文档编辑工具

-硬件资源:计算机、投影仪、网络连接

-课程平台:学校内网教学平台

-信息化资源:协作学习案例资料、信息技术操作指导视频

-教学手段:小组讨论、任务驱动法、演示法、实践操作

教学过程设计

一、导入新课(5分钟)

目标:引起学生对协作学习的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

1.开场提问:“你们知道协作学习是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

2.展示一些关于协作学习的成功案例的图片或视频片段,让学生初步感受协作学习的魅力。

3.简短介绍协作学习的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

二、协作学习基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解协作学习的基本概念、组成部分和原理。

过程:

1.讲解协作学习的定义,包括其主要组成元素或结构。

2.详细介绍协作学习的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.通过实例或案例,让学生更好地理解协作学习在实际应用中的作用。

三、协作学习案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解协作学习的特性和重要性。

过程:

1.选择几个典型的协作学习案例进行分析。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解协作学习的多样性。

3.引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用协作学习解决实际问题。

4.小组讨论:让学生分组讨论协作学习在未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

1.将学生分成若干小组,每组选择一个与协作学习相关的主题进行深入讨论。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对协作学习的认识和理解。

过程:

1.各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调协作学习的重要性和意义。

过程:

1.简要回顾本节课的学习内容,包括协作学习的基本概念、组成部分、案例分析等。

2.强调协作学习在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用协作学习。

3.布置课后作业:让学生撰写一篇关于协作学习的短文或报告,以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《团队协作的艺术》

-《信息技术支持下的协作学习模式研究》

-《协作学习策略在中小学教学中的应用》

-《现代教育技术环境下协作学习的实践与探索》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-让学生调查并总结目前流行的协作学习工具和平台,例如:谷歌文档、腾讯文档、Zoom等,了解它们的特点和适用场景。

-探究协作学习在不同学科中的应用案例,分析其效果和优势。

-观看教育类视频,如TED演讲中关于协

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