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小班幼儿活动设计方案

引言：

幼儿园是孩子成长的重要环境，活动是幼儿园教育的重要组成

部分。好的活动设计方案能够帮助幼儿全面发展，提高他们的学习

兴趣和动手能力。本文将针对小班幼儿的特点，设计一套适合他们

的活动方案。

一、方案主题：认识身体部位

活动目的：

通过认识身体各个部位的活动，培养幼儿对身体结构的认识和

触觉感知能力，增强幼儿对自己身体的自信。

活动内容：

1.触摸认知：幼儿围坐在一起，领导教师带领幼儿触摸自己的

头、眼、鼻子等身体部位，引导幼儿说出触摸到的部位名称。

2.身体拼图：教师准备一幅简单的人体图，将人体分成数个部

分，将这些部分混在一起，让幼儿按照正确的顺序和位置进行拼图。

3.移动游戏：教师播放音乐，要求幼儿根据音乐的节奏完成一

系列的身体动作，如扭动腰部、挥动手臂等。

4.感觉游戏：教师准备一些触觉材料，如棉花、羽毛、沙子等，

让幼儿用手感触，猜测材料的名称和用途。

5.创作活动：教师引导幼儿使用纸板、颜料等材料制作属于自

己的人体模型，并让幼儿给模型命名。

二、方案主题：动物探险之旅

活动目的：

通过动物探险活动，培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力，

同时增加幼儿对动物世界的了解和兴趣。

活动内容：

1.动物观察：教师带领幼儿观察幼儿园内的宠物鸟、鱼等动物，

引导幼儿发现不同动物的特点和习性。

2.动物图鉴：教师给每个幼儿发放动物贴纸，幼儿在贴纸上写

上动物名称，并在幼儿园内找到相应的动物图鉴贴在身边。

3.动物模仿：教师用音乐播放器播放不同动物的声音，引导幼

儿模仿动物的声音和动作，增加互动性。

4.动物游戏：教师事先准备一些动物模型或图片，让幼儿闭上

眼睛摸一个动物，然后打开眼睛猜测是什么动物。

5.创作活动：教师引导幼儿使用彩色纸、剪刀等材料制作属于

自己的动物面具，并通过穿上面具进行角色扮演。

三、方案主题：果蔬乐园

活动目的：

通过果蔬相关的活动，培养幼儿对健康饮食的认识和兴趣，增

加幼儿对不同果蔬的了解和尝试。

活动内容：

1.五彩水果：教师将各种水果切成小块，让幼儿进行观察、闻

味和品尝，同时引导幼儿说出各种水果的名称。

2.做土豆：教师给每个幼儿发放土豆，引导他们用塑料叉子在

土豆上插上双眼、鼻子、嘴巴等部位，制作出可爱的土豆人。

3.果蔬大串烧：教师将各种水果和蔬菜切成块状，然后让幼儿

自由选择并串在竹签上，制作出美味的果蔬串烧。

4.水果拼贴：教师给每个幼儿发放不同种类的水果图片，让他

们用胶水将水果图片粘贴在卡纸上，形成自己的水果拼贴画。

5.水果蔬菜主题游戏：教师用图片或卡片写有不同水果和蔬菜，

然后让幼儿按照要求进行分类、配对等游戏。

结论：

通过以上设计的小班幼儿活动方案，可以促进幼儿的全面发展，

提高他们的学习兴趣和动手能力。同时，这些活动能够增加幼儿对

自身身体、动物和果蔬的认识和兴趣，为他们今后的学习打下基础。

幼儿园可以根据实际情况进行活动方案的具体实施和调整，以更好

地满足幼儿的成长需求。