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2024年部编版历史中考复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、下列关于中国古代史上的“分久必合，合久必分”现象的描述，正确的是：

A、秦统一六国后，中央集权制度得以巩固，地方分权现象逐渐消失

B、东汉末年，三国鼎立局面形成，中央集权受到严重挑战

C、唐朝灭亡后，五代十国时期，地方割据势力强大，中央集权名存实亡

D、明朝建立后，采取了一系列措施加强中央集权，但地方势力依然强大

2、以下关于新文化运动的历史意义，表述不正确的是：

A、促进了马克思主义在中国的传播

B、推动了民主与科学的观念深入人心

C、促进了封建思想的彻底崩溃

D、为中国共产党的成立做了思想准备

3、题干：以下哪一项不是中国古代农业发展的重要标志？

A、铁犁牛耕的出现

B、都江堰水利工程的建成

C、丝绸之路的开通

D、造纸术的发明

4、题干：下列关于《南京条约》的表述，不正确的是：

A、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸

B、赔偿英国军费2100万元

C、割让香港岛给英国

D、英国商人进出口货物缴纳的税款，中国需与英国商定

5、题干：以下关于秦始皇统一六国的说法，正确的是：

A.秦始皇通过发动战争统一了六国

B.秦始皇通过和平谈判统一了六国

C.秦始皇继承了秦孝公、秦惠文王、秦武王、秦昭王、秦庄襄王的政策统一了六国

D.秦始皇通过内政改革统一了六国

6、题干：以下关于秦朝中央集权制度的特点，描述不正确的是：

A.皇帝拥有至高无上的权力

B.中央设立了三公九卿制度

C.地方实行郡县制

D.秦朝没有实行科举制度

7、题干：在秦始皇统一六国后，为了巩固统一，他采取了一系列措施，以下哪项不是其中之一？

A.统一度量衡

B.实行郡县制

C.创立科举制

D.修建长城

8、题干：宋代经济繁荣，商业发展迅速，以下哪项不是宋代商业发展的表现？

A.城市商业发达

B.出现了世界上最早的纸币

C.商业活动时间、地点不受限制

D.重视手工业发展

9、题干：以下哪项事件标志着中国近代史的开端？

A.鸦片战争

B.甲午战争

C.八国联军侵华战争

D.义和团运动10、题干：以下哪位人物被称为“中国人民的领袖、伟大的人民教育家、伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家”？

A.毛泽东

B.周恩来

C.朱德

D.邓小平等

11、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，以下哪项措施不属于其中？

A.集权制国家体制的建立

B.统一度量衡

C.推行郡县制

D.修建长城

12、题干：洋务运动是中国近代史上一次重要的改革运动，以下关于洋务运动的描述，不正确的是：

A.以“自强”为口号，兴办军事工业

B.提出“中学为体，西学为用”的指导思想

C.促进了民族资本主义的产生和发展

D.成功地将西方先进技术应用于中国

二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）

第一题

材料一：春秋时期，铁器和牛耕的使用，大大提高了农业生产力。随着生产力的发展，我国逐渐形成了以农业为基础、手工业和商业为辅的经济格局。

材料二：战国时期，各国变法，齐国的齐桓公、晋国的晋文公、楚国的楚庄王等纷纷成为霸主。战国时期，我国形成了以秦国为代表的中央集权制度。

材料三：秦统一六国后，秦始皇采取了一系列巩固统一的措施，如推行郡县制、统一货币、度量衡等。这些措施促进了各地经济文化的交流，对后世产生了深远影响。

材料四：汉朝时期，我国实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为封建社会的正统思想。此外，汉武帝还派遣张骞出使西域，开辟了丝绸之路，促进了东西方文化的交流。

材料五：唐朝时期，我国实行科举制度，选拔人才，促进了社会阶层的流动。同时，唐朝对外开放，与周边国家交往频繁，促进了文化的多元发展。

1、根据材料一，请简述铁器和牛耕对农业生产的影响。

2、根据材料二，请列举战国时期我国形成的两种重要制度。

3、根据材料四，请说明汉朝时期我国实行“罢黜百家，独尊儒术”的意义。

第二题

材料一：以下是中国古代某时期的三位杰出人物的画像，他们分别是：

（1）秦始皇，统一六国，建立秦朝；

（2）汉武帝，开创“大一统”局面；

（3）唐太宗，开创“贞观之治”。

材料二：以下是我国历史上两个著名战役的地图：

（1）赤壁之战，三国鼎立局面的形成奠定了基础；

（2）淝水之战，东晋取得胜利，为南朝的建立奠定了基础。

材料三：以下是我国历史上两个重要时期的代表作品：

（1）汉赋，如《史记》、《汉书》等；

（2）唐诗，如李白、杜甫、白居易等人的诗歌。

1、请根据材料一，简要概括秦始皇、汉武帝、唐太宗三位杰出人物的共同点。

2、请根据材料二，分析赤壁之战和淝水之战对我国历史的影响。

3、请根据材料三，说明汉赋和唐诗在文学史上