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中小学校长的岗位职责8篇

中小学校长的岗位职责篇1

1、协助校长工作，及时向校长汇报工作。

2、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，并引导学校教职工不断学习教改理

论，明确学校教书育人的办学理念，做好学生思想道德工作。

3、主持和组织实施学校德育，并推动和检查计划的落实，做好落实计划的。经常了解和检

查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，落实的情况和学生校内外思想品德情

况。

4、负责搞好学生教育，督促、指导政教处有关人员抓好学生健康知识的知晓率和行为形成

率。

5、抓好两部班主任队伍的建设，负责学校的安全、保卫，指导门卫开展工作。经常了解两

部、政教负责人，对班主任情况和分管两部校长、教务科长（实习科长）商定提出对两部、政

教负责人及对班主任的奖惩建议。

6、制定实施维稳计划及各项应急预案，并及时组织实施。督促、指导教师在课堂教学等活

动中强化德育渗透，加强课堂教学的德育功能，使全体教师真正做到教书育人，组织好学校全

员育人教学工作。

7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。搞好共青团、学生会

工作，并开展各项教育活动。

8、抓好学校日常工作，负责环境卫生、食品卫生及有关个人卫生的教育，检查、督促和预

防食品中毒和流行性疾病的发生。

9、负责抓好政教处对学生宿舍楼、教学楼的管理及使用，提高他们的管理水平，力争在此

方面有特色。

10、协助校长制定实施教学场所（教室、走廊等）学生宿舍建设方案，搞好环境卫生的评

比和环境建设。

11、组织接待德育、体育、文娱、安全等上级部门的检查和平级单位的来访。

12、分管家长学校和学校家长委员会。

13、分管政教处、团委、关工委工作，指导政教处人员抓好学生会、共青团工作，负责社

团组织建设与管理，培养学生的自治、自理能力。

14、分管学校普法、法制教育、心理健康教育、社会治安和综合治理工作。

15、负责审核随班试读、休学、退学、复学、、结业、肄业学生名单，报请校委会批准。

16、负责在校学生的统计、学籍档案建设、保存，毕业时及时将有关材料转档案室。

17、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校风格，培养一种好的学校精

神。

18、管理好校园安全网络设施的建设、维修，保证正常运转。

19、完成校长交办的其他工作。

中小学校长的岗位职责篇2

1、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

2、把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德

育工作总结计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、

品德和行为规范教育。

3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫

生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活

动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

4、加强对德育处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育管理工作。

深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的思想政治脉搏，有的放矢地

对学生进

行教育工作。

5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、、社会教育的协调一致、相互配合，形

成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成

生动活泼、健康向上的局面。

6、发动全体教师、各处室、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，

形成齐抓共管的格局。

7、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提

高学生的素质。

中小学校长的岗位职责篇3

一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校

实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作总结计划，有效组织人力、

物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。

二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育

人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。

三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，

建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职

工的积极性。