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小学语文研修课标心得（精选21篇）

小学语文研修课标心得

教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是需要不断充电的“长明

灯”。下面是小编精心整理的小学语文研修课标心得（精选21篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学语文研修课标心得1

我本次加“国培计划”江西省农村中小学教师远程培训，从培训

开始，我就充分利用教学剩余时间，认真听课学习。在学习的过程中，

我认真聆听了很多专家的精彩讲座，认真做好学习笔记，积极完成作

业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的

印象，一堂成功的课必有一个气氛和谐的课堂。师生、生生互动，学

习热情高涨。我努力将专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己

的课堂，提高自身的教学水平。现将我这阶段学习的心得体会通过这

段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。

目前为止，我的学习时间达5400分以上，发表日志1篇，上传资

源1篇，学科研讨组专题讨论的评论4条，提交作业6篇，培训总结，

自荐作业1篇。在培训过程当中，我收获很大，学习了专家们的先进

经验和理论知识，提高了自己的思想认识，认真学习典型课例，开阔

了自己的视野，通过学习，让我从优秀教师的课堂中领略了他们的执

教标准，以及驾御课堂的能力，可以说重新让我坚定了课堂教学的信

念。教学中，教师要勇于创新，改变传统的教学定势，针对学生的个

体差异，进行有针对性的辅导与帮助，从而激发学生的学习兴趣，培

养他们勇于实践的能力。通过观看培训的课例，它从不同层次、不同

角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握。这次学习我抱着一种积

极、乐观和向上的心态去学习，因为我认为，保持乐观的心态对每个

人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者，无论是

从教学课件还是教学思维上，我们都应该抢先一步，成为新课标实施

的引领者，与大家共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应

现代教学改革发展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，

以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科

学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得

能力的提高。

总之，这次培训学习使我专业成长有着极其重要意义的培训。在

今后的教学工作中会给我极大的推动作用，我将认真领会到让自己学

有所学，学有所得，学有所悟，学有所获，学有所成。

小学语文研修课标心得2

有幸参加了伊金霍洛旗中小学语文教师研修培训会。聆听了三位

优秀教师执教的三种不同学段的课堂教学和崔峦老师对新课标的解读，

收获良多……

如何理解新课标，我对新课标的理解是含混、模糊的，更对如何

运用新课标的理念去指导自己平时的教学，使学生得到更好的发展，

这是让我一直迷惘的。听了三位老师低、中、高段的课堂教学，对自

己教学工作成功之处得以肯定，同时让我学到了很多。

高段老师的教学让我感受到老师语言的精炼，抓住核心问题进行

教学，让学生通过圈画重点词句，通过句子对比、利用多种形式的朗

读让学生走进文本，理解文本。

中段老师的教学，让我学到了教给孩子们学习方法让他们学会学

习。概括段意，对于三年级学生来说是个难点，但这位老师教给了孩

子们方法，例如找中心句，或者想一想这个自然段每句话要表达的意

思，那么学生自然明白这个自然段所讲的内容。是啊，在教学中我们

应该教会学生学习方法，而不是教会教材。

低段老师的教学让我感觉年轻教师身上的优点，朝气蓬勃，积极

进取的精神。对待教育事业，只有充满活力，乐观向上，才能感觉到

这份工作的快乐。这位老师亲切的教学态度，不仅吸引着孩子们，同

样吸引着我，让我深深地感受到孩子们是可爱的，看我们怎样教。

三位老师课堂展示让我看到了课程改革的新气象，课堂上师生关

系的和谐，课堂民主气氛的形成，正是我们研究学习语文方式的真正

改进，促使学生语言素质的全面提升。同时让我感受到三位老师驾驭

课堂能力极高，看来他们对教材相当熟悉，对所教的知识做到了然于

心，才能在课堂上达到应有的目标，只有认真钻研教材，深入挖掘教

材，才能灵活运用教材。

崔峦老师对新课标的解读，让我切身感受到我现在需要做的工作，

才能让自己在教学方面取得更大的进步。

1、加强学生书写的指导。识字、写字、学词是九年义务教育的重

点。坚持指导学生随堂练字10分钟。在指导学生书写时有端正的坐姿

和握笔姿势。力争让每一个学生能写一手好字。

2、加强语言文字