广东省韶关市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案.docx

广东省韶关市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

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2、填空题（每题2分共5题）

1）.

4.根据语境写词语。

除夕那天，我们每个人脸上都yángyì_______着喜气。妈妈准备好了xīnxiān_______的食材，准备做年夜饭。爸爸烧起了nuǎnyángyáng________的柴火。爷爷奶奶xiàohēhē________地贴着福字。我xīngfèn_______极了，qīdài_______着新年的到来。

2）.根据课文内容填空。

（1）诗词，耐人寻味。《夏日绝句》中的“__________，__________”表达了诗人“活着就要奋发有为，死也要死得英勇壮烈”的人生态度；《出塞》中的“____________，____________”写出了对古代名将的歌颂及对边疆巩固的期望；《题西林壁》中的“____________，____________”则蕴含着深刻的人生哲理……

（2）故事，代代流传。“看道边李树多子折枝，诸儿_________，_________。”在鲜明的对比中，我们看到了一个善于思考的王戎。

（3）美景，令人陶醉。月光下的景致美丽温馨：哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，___________，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，_____________，_______________；钱塘江大潮蔚为壮观：浪潮越来越近，__________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，_________________。

3）.

1.根据要求完成句子练习。

（1）“天下兴亡，匹夫有责。”不同时期，人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用“____，_____”，表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中用“____，_____”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情。

（2）劳动人民在长期的生活实践中获得了对天气的认知：看到大雁南飞，就知道要下霜了，因为“____，____”；长江中下游地区到了十月份甚至还温暖如春，可以说“八月暖，__，____”。

（3）我总是羡慕王敏计算能力强。妈妈却对我说：“王敏有她的强项，你有你的优势。正所谓：_____，_____”。

（4）从“生气、害怕、着急、伤心、快乐”中选择一个词语写一两句话，注意结合自己日常生活中发生的事情用动作描写来表现它，要用上2-3个表示动作的词语。

_______

（5）神话充满神奇的想象，很多人物个性鲜明，如______的盘古、_____的精卫。课余时间，我还读过中国古代神话故事中的《_____》，最让我觉得神奇的地方是________。

4）.学会梳理与表达。

（1）赏山水之美。钱塘江大潮是壮美的：“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，______________；浩浩荡荡地飞奔而来。”月下小溪是柔美的：细细的溪水，流着______________________；流着月光。

（2）品古诗之妙。《暮江吟》中“_____________，___________”运用了贴切的比喻；《雪梅》中“_____________，___________”比出了情趣和理趣；《题西林壁》中“_____________，_____________”则蕴含着“不跳出局部整体观察，很难认清事物真相和全貌”的道理。

（3）感英豪之气。战斗号角响起，将士们畅饮豪言“_____________，____________”；朝廷苟且偷安，李清照疾呼“_________________，______________”；目睹中华不振，周恩来立志“_____________________”；身陷侵略者的胁迫，梅兰芳不惜_____________________。

（4）悟先贤之智。“智能之士，_____________，___________”王充告诉我们要勤学好问。“看道边李树多子折枝”；众人和王戎的反应分别是“_____________，___________”；启示我们不盲从，要善于观察思考。

5）.

5.读古人的诗句，我们总会有收获。读“一道残阳铺中，______”