3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

3.2遵守规则;1.社会规则与自由的关系(常考点）

2.如何自觉遵守社会规则？（重点）

3.怎样维护规则？

4.为什么要积极改进规则？（了解）

5.怎样改进规则？;自由与规则不可分;马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。

马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……;;活动一：自由与规则的冲突;活动一：自由与规则的冲突;;1、社会规则与自由有什么关系？(P27-28）;（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？;11;1、遵守社会规则需要他律和自律。;上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。;“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”

——卢梭;;3、我们应该如何维护规则?P30

我们要坚定维护规则：

①一方面要从自身做起，自觉遵守规则；

②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。;劝导的技巧;随着社会的发展和社会生活的变迁，（1）一些原来没有的规则，需要制定。;修改规则的原因和目的？;修改规则的原因和目的？;;调整完善规则;4、如何改进规则？;我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。;5、作为中学生，应该怎样遵守规则？;遵守规则