Module 2 Public holidays Unit 2 第2课时 学历案-2023-2024学年外研版九年级英语上册.docxVIP

学习主题

Module2PublicholidaysUnit2WehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersarrivedinAmerica.

课型

读写

课时

2

设计者

课

标

要

求

课标摘录

读：能连贯流畅地朗读课文；能从简单的文中找出有关信息，理解大意；能读懂常见文体的短文和相应水准的英文报刊文章。

写：能合作起草简短的叙述、说明、指令、规则等。

课标分解

课标分解

1.学生能够掌握本单元的单词并能运用这些单词造句。

2.学生能够采用跳读、略读、细读等方法阅读文章并能够对文章的关键信息进行捕捉。

3.学生能够总结归纳状语从句，并能在写作中运用介绍节日，描述假期计划。

4.了解世界各地不同的节日以及庆祝方式。

教材分析

What：本模块第二单元主要介绍美国的感恩节的历史和庆祝方式。

Why：通过学习，学生能够了解世界各地不同国家的节日及庆祝方式，通过中西方文化的对比引导他们热爱自己的文化，树立文化自信。

How:本课时通过对美国感恩节的介绍，展示了状语从句的使用场景，引导学生在语境中理解其结构。

学习目标

通过本课时学习，学生能够：

1.利用上节课梳理的文章结构表格复述课文，学生熟读并复述课文，组内展示

2.通过完成读后学的选择和填空任务，学生能正确完成练习和译句练习

3.通过小组合作理清写作思路，学生能构建出写作框架并进行简单地口头作文。

评估任务

1.结合课文学习语言知识并完成句子练习。（指向目标1）

2.完成读后学的选择和填空任务（目标2）

3.能够读懂信息描述并提取相关信息，仿写语篇。

评估标准

1.能运用提示词复述课文

2.能正确完成练习和译句练习

3.能仿照课文，描写春节

学习重难点

通过借助关键词复述课文，并描写自己家乡的节日。

学

习

过

程

课

前

复

习

一、回顾上节课所学的内容，复述文章（分段复述）

评价任务

评价标准

学习效果

1.根据表格信息，复述课文

A:据教师所提供的段落框架及提示词朗读课文并进行详细的课文复述

B：借助课本，正确完成复述。

课

中

学

习

Step1LanguagePoints（知识点展示）

1.Itisatimeforaspecialdinneramongfamilyandfriends.

among在……之中（范围：三者或以上）

between在…之间（范围：两者）

练一练

1.Canyoutellthedifferences________thetwopictures?

A,betweenB.among

2.Peoplemakeshortspeechesandgivethanksfortheirfood.

make/giveaspeech做演讲，做报告

givethanks(tosb.)for(doingsth.)对(某人)做了某事表示感谢

练一练

1.他在做关于中国历史的演讲。

Heis_________________________onChineseHistory.

2.这个女人为她孩子的平安而表示感谢那个警察。

Thelady___________________thepoliceman______herchild’ssafety.

3WehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersfromEnglandarrivedinAmericabyshipintheseventeenthcentury.

since+一般过去时的句子/过去的时间点(现在完成时)

练一练

1.自从2000年，我就住在这里。

I________________here______________.

2.自从他搬到顺德，他就住在这里。

He_________here____________________Shunde

4.WhiletheywerecrossingtheAtlantic,manypeopledied,andaftertheylanded,theirfirstwinterwasworsethananyEnglishwinter.

after在句中引导时间状语从句，表示主句动作发生在从句动作之后

练一练

1.完成工作之后，我们就回家了。

_________wehadfinishedthework,wewenthome.

5Thefollowingyeartheycelebr