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学校传染病联防联控工作制度

第一章总则

为有效防控学校内传染病的传播，保障师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合学校的实际情况，制定本制度。该制度旨在明确学校传染病联防联控的工作目标、适用范围、具体规范及执行流程，以确保各项措施的有效落实，提升学校整体防疫能力。

第二章制度目标

1.预防为主：通过建立健全的传染病防控机制，降低传染病在校园内的发生率和传播风险。

2.协同联动：加强学校与卫生健康部门、社区、家长及社会各界的联动，形成合力，共同应对传染病的挑战。

3.应急响应：建立快速反应机制，一旦发现疫情，迅速采取相应措施，减少疾病传播的可能性。

4.健康教育：通过宣传和教育，提高师生对传染病的认识和防护意识，增强自我防护能力。

第三章适用范围

本制度适用于学校内所有教职员工、学生及相关人员。包括但不限于：

1.教师、学生及其家长。

2.学校后勤、保健及相关工作人员。

3.进入校园的外来人员。

第四章管理规范

4.1组织机构

1.学校传染病防控工作领导小组：由校长担任组长，相关部门负责人为成员，负责统筹协调学校的传染病防控工作。

2.防控小组：在各年级、班级成立防控小组，负责日常的防控宣传、信息收集和传达。

4.2职责分工

1.学校领导：全面负责防控工作的组织和实施，定期召开会议，听取工作汇报，研究解决存在的问题。

2.保健室：负责疫情监测、信息报送、健康教育等日常工作。

3.班主任：负责班级内学生的健康状况监测，及时发现异常情况并上报。

4.后勤部门：负责校园环境卫生的清洁与消毒，确保校园环境的安全。

4.3疫情监测与报告

1.定期开展传染病流行情况的监测，重点关注流感、手足口病等常见传染病的发生情况。

2.一旦发现疑似病例，班主任应立即上报，并组织相关人员进行调查和处理。

3.每周向学校领导小组报告疫情监测情况，确保信息畅通。

第五章操作流程

5.1健康筛查

1.入学体检：新入学学生需进行全面的健康体检，重点检查传染病史。

2.日常健康监测：各班级每天早晨进行健康打卡，记录学生的体温及健康状况。

5.2疫情处置

1.疑似病例处理：如发现学生出现发热、咳嗽等症状，应立即带至保健室进行观察，并通知家长。

2.确诊病例处理：

-确认病例后，立即启动应急预案，及时向当地卫生部门报告。

-对密切接触者进行隔离观察，并进行健康监测。

-疫情发生后，及时进行校园消毒。

5.3健康教育

1.定期组织传染病防控知识的宣传教育，增强师生的自我保护意识。

2.利用校园网站、公告栏等多种形式宣传传染病防控知识。

第六章监督机制

6.1监督与评估

1.定期检查：学校应定期对传染病防控工作进行检查评估，发现问题及时整改。

2.信息反馈：建立信息反馈机制，鼓励师生对防控工作提出建议和意见。

6.2责任追究

1.对于因工作失职导致疫情扩散的人员，学校将依规追究其责任。

2.对于积极配合、防控措施到位的人员，应给予表扬和奖励。

第七章附则

1.本制度自发布之日起实施，由学校传染病防控工作领导小组负责解释。

2.本制度将根据实际情况和相关法律法规的变化进行定期修订。

结束语

通过本制度的实施，旨在建立科学、有效的传染病防控体系，保障广大师生的身体健康与生命安全，维护学校的正常教学秩序。希望全体教职员工和学生共同努力，积极参与到传染病的防控工作中，为建设安全、健康的校园环境贡献力量。