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《维修电工技能》课程标准

课程名称：维修电工技能

课程类别：专业核心课程

课程制定依据：《城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案》

建议课时数：96学时

适用专业：城市轨道交通车辆运用与检修专业

一、课程性质与设计思路

（一）课程性质

本课程是中等职业学校“城市轨道交通车辆类”专业的一门专业核心课程，是从事城市轨道

交通车辆维护、检修等工作岗位的必修技术应用课程之一。

（二）课程任务

本课程的任务是使学生掌握电动机的安装、检测，认识常见低压电器，培养学生电气控制线

路的分析能力、电气控制线路的安装能力、电气控制线路的故障诊断与维修能力；学习科学探究方

法，养成吃苦耐劳习惯，培养严谨的思维习惯和职业规范，为后期学习和专业打好基础；锻炼学生

的团队合作精神，掌握实际操作技能。

（≡）设计思路

本课程的设计思路是以典型的实际电路为载体，激发学生学习兴趣，增强所学知识的实用性，

各个典型实用电路的引入集中体现了专业能力的培养，同时隐含着职业能力和社会能力的培养。紧

密结合维修电工（中级）国家职业资格鉴定考证要求，确定本课程的教学内容。真正体现以就业为

导向，以素质为基础。为充分体现任务引领、实践导向课程思想，将本课程的教学活动分解成若干

项目或工作情景，以项目为单位组织教学，以设备为载体引出相关专业理论知识，使学生在完成各

个项目训练的过程中，逐渐展开对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足

学生职业生涯发展的需要。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。

（一）知识目标

1.掌握安全用电知识。

2.掌握电气系统元器件的选用和安装基本理论。

3.了解三相异步电动机的基本结构和工作特点。

4.掌握电气控制原理图的基本原理和分析方法。

5.掌握电气控制线路的工艺要求和安装方法

6.掌握电动机的保护环节和连锁控制环节。

7.掌握电动机的起动、制动与调速控制。

8.掌握普通机床电气系统的控制原理和调试方法

9.了解电气故障的分析方法和检测方法。

(二)技能目标

1.能按照安全操作规范进行操作。

2.能正确使用仪器仪表和电工工具。

3.能根据控制要求，正确选用电器元件种类和主要参数，并正确安装。

4.能正确检测和连接三相异步电动机。

5.能正确绘制电气原理图。

6.能根据控制要求正确安装和调试电气线路，安装工艺符合工艺要求。

7.能分析和处理电机和电气线路的简单故障。

8.能查阅设备铭牌、产品目录、电工手册等工具书。

(≡)情感目标

1.具有安全意识、环保意识，能够自觉维持工作场合的整洁。

9.热爱本职工作，乐于参与各类生产实践活动。

10有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决问题的喜悦。

11养成实事求是、尊重科学的态度，敢于提出与别人不同的意见，也勇于修正自己的错误

观点。

12有良好的团队协作精神，主动适应团队合作要求。

13有良好的职业道德和社会责任心，乐于将生产技术服务于社会。

14能主动自觉地学习，具有持续发展意识。

三、课程内容和要求

参考

序号工作任务知识要求技能要求

学时

三相异步电动掌握三相异步电动机基本结

能正确拆卸和装配三相异步电动机。4

1机拆装构和工作原理

三相异步电动掌握电动机绝缘电阻的安1.会正确使用兆欧表。2

机绝缘电