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实验室管理员培训心得体会

实验室管理员培训心得体会

我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，这样我

们可以养成良好的总结方法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小

编帮大家整理的实验室管理员培训心得体会，希望对大家有所帮助。

实验室管理员培训心得体会1

我有幸参加了伊犁州举办的实验管理员培训，20xx年4月维期10

天的培训，在伊犁州教育局统一组织下，对中小学实验管理员在伊犁

师范学院进行集中培训。第二期培训期间，我们聆听了专家关于实验

论文的撰写和评选、实验教具的制造和评比。并听了理化生各一节高

水平实验课等等。我们还聆听数字化实验室在教学中的应用和标准化

建设及规范管理实验教学的等报告，觉得本次培训具有针对性和实效

性,获益匪浅，教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，

课堂实验教学管理获得了新感悟。

在这次培训中，自己收获最大、感受最深的是专家们就高中实验

的现场操作和改进说明，生物是一门综合性学科，同时又是一门实验

性学科，平时注重实验教学对于培养学生学习生物兴趣、提高生物成

绩是至关重要的，因此作为一名实验管理员，除了具有渊博的知识外，

还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质。对照自己平时教学，

虽然也比较注重实验教学，但对于部分实验因为种种原因出现现象不

明显或实验不成功等结果，教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实

验教学现场指导，在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验，

同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药，参

加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速

成长搭建了平台，而且为实验有效性改进创设了极佳途径，我觉得这

样的培训具有针对性的、有实效性的，符合教学实际。

通过本次培训我还体会到：在新的课程理念下，教师应树立全新

的实验教学资源观，在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资

源，丰富化学课堂教学信息，真正落实新课程的实施要求，使生物教

学呈现出创新活力和勃勃生机！

1.以室为阵地，开发和利用条件性资源

实验室是实验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。学校应

重视实验室建设，保障常规实验教学的顺利开展。同时，也要鼓励师

生进行实验改进，自制微型化、环保型教具，发挥废弃生活用品在生

物实验中的替代作用，如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器等。

这样既丰富物质储备，又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教

师应积极倡导开放实验室，让学生走进实验室开展探究活动，实现对

课堂教学的有效补充。

2.以校本为突破，开发和利用拓展性资源

生活中有丰富的实验题材，有效利用这些实验素材组织学生探究，

是生物校本课程的重要内容。教学中，我们组织学生参观、调研，并

开展探究性小实验。通过实验，学生把思维的视角从课本拓展到了社

会，丰富了学习内容，增强了社会实践能力，培养了社会责任感。

3.以师生智慧为隐性课程，开发和利用生成性资源

完美的教学是精心预设的结果。然而，实验的多变性又常常促生

灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花，准确把握

“意外”带来的教育契机，将使教学出现精彩的生成。

实验室管理员培训心得体会2

首先，我非常感谢教育局给我们教师的集体培训，也很荣幸参加

了这次培训，这说明教育局对我们教师的重视，反映了教育局“重视

人才，培养人才”的战略方针；对教育行业的我，也非常珍惜这次机

会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥

乏味的`过程的那种想法，让原本教育中实验部模糊的我，渐渐对实验

充满浓厚的兴趣，实验作为一个重要教学方式，我个认为最主要的是，

它是一个具有挑战性、完善自我，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了实验室管理，对药品的存档，保管，

取用，及在管理方面的根基，让我更加的解实验室中我们认为并不重

要的小环节其实对实验员的工作而言反而很重要。

如果在工作中我们失去了细心，那么在教学当中就不能很好的抓

住学生的吸引力。及兴趣，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去

应有的价值；另外实验室药品的摆放要求我们了解：怎样的摆放才能

利用好实验室柜子的每一层，从而创造出更大的价值及效益；然而分

类的对比也能很大程度点亮实验员的眼睛。

教育局的这一次培训，从培训的效果就可以看出教育局对培训是

非常着重的，领导及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分

感受到了教育局