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一年级语文下册生字词《识字表》生字组词

《识字表》是一年级语文下册的重要学习内容之一。这个识字

表包含了许多常用的汉字和词语，学生需要掌握这些生字词才

能更好地读懂和写出汉字、认识更多的词汇，从而不断提高自

己的语言表达能力。

以下是一些《识字表》中的生字组词：

1.一日（yīrì）——表示一天。

2.二月（èryuè）——表示一年的第二个月份。

3.三角（sānjiǎo）——形状像三角形的物体。

4.四季（sìjì）——一年分为春、夏、秋、冬四个季节。

5.五星（wǔxīng）——汉字“星”是五个角的形状，五星代表

中国国旗上的五颗星。

6.六年（liùnián）——六个年头，也就是六年。

7.七彩（qīcǎi）——各种颜色混合在一起，形成美丽的色彩。

8.八仙（bāxiān）——中国神话传说中的八位神仙。

9.九月（jiǔyuè）——一年的第九个月份。

10.十字（shízì）——一种由两条相交的直线组成的图形。

11.一只（yìzhī）——一个动物或物品的数量。

12.两个（liǎnggè）——两个物品的数量。

13.三只鸟（sānzhīniǎo）——三只鸟的数量。

14.四个人（sìgèrén）——四个人的数量。

15.五只花（wǔzhīhuā）——五朵花的数量。

16.六个苹果（liùgèpíngguǒ）——六个苹果的数量。

17.七个蛋（qīgèdàn）——七个蛋的数量。

18.八个球（bāgèqiú）——八个球的数量。

19.九条鱼（jiǔtiáoyú）——九条鱼的数量。

20.十个书包（shígèshūbāo）——十个书包的数量。

21.爸爸（bàba）——孩子的亲生父亲。

22.妈妈（māma）——孩子的亲生母亲。

23.弟弟（dìdi）——和自己年龄相差较小的男性亲属。

24.姐姐（jiějie）——和自己年龄相差较大的女性亲属。

25.哥哥（gēge）——和自己年龄相差较大的男性亲属。

26.朋友（péngyou）——和自己交往密切的人。

27.同学（tóngxué）——和自己一起学习的人。

28.老师（lǎoshī）——教育自己的人。

29.医生（yīshēng）——治疗自己的疾病的专业人士。

30.警察（jǐngchá）——维护社会治安的专业人士。

这些生字组词都是一年级语文下册生字表中的常用词汇，掌握

了这些词汇，学生可以更好地理解、表达和运用汉语，为今后

进一步提高语言能力打下坚实的基础。掌握《识字表》中的生

字和词汇是学生学习语文的必经之路，不仅能丰富词汇量，还

能提高阅读、写作和口语表达的能力。而且，在学习过程中，

学生还要培养良好的汉字书写习惯，从小养成正确用笔、字写

工整的好习惯。

在学习汉字方面，学生需要注意以下几点：

首先，学生要掌握汉字的基本笔画，这是汉字书写的基础。基

本笔画包括：横、竖、撇、捺、点等。而一年级的学生则需要

掌握20个基本笔画，还要熟记笔画名称和书写顺序。

其次，学生要注重汉字的基本结构，学习认识汉字的组成部分。

这对于后续学习汉字、认字和写字都有很大帮助。例如：了解

筐的“竹”部分是两根并行的竹子，鸟的“鸟”部分是“儿”字加上

“巴”字等。

再次，学生要注意模仿慢慢提高字形美观程度。字形美观与手

指的协调性和笔画的位移速度有很大关系，学生可以通过模仿

美观字迹，不断提高自己的书写水平。

此外，学生在学习《识字表》中的生字和词汇过程中，可以通

过多种方式来学习和掌握这些词汇：

1.多读多背：孩子可以通过多读，多背，多认字，提高自己的

词汇量。上课之余，可以通过阅读绘本、课外书籍等形式，让

孩子增加对汉字的认识和记忆。

2.互动游戏：为了增加生字词的趣味性，可以把学习生字词当

做一种游戏形式。比如可以通过打字游戏让孩子迅速掌握键盘

上的拼音、字母、汉字等。

3.字帖练习：字帖练习可以帮助孩子将笔画写得更加准确、规

范。而且在练字的过程中，还能培养孩子的耐心和毅力。

4.听写：逐渐增加词汇量后，可以定期进行听写。孩子可以通

过听写来检验自己的学习成果，同时在听写过程中不断熟悉和

记忆生字词。

总之，在学习《识字表》的过程中，教师和家长都需要给予孩

子充分的关注和指导，不断激发孩子学习汉语的兴趣，为孩子

全面提高语文能力打造坚实的基础。此外，为了加深学生对词

汇的理解和应用能力，教师可以设计一些多样化的课堂活动，

例如：课堂联想、填空游戏、造句竞