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安徒生童话夜莺读后感

安徒生童话夜莺读后感

安徒生童话夜莺读后感

1.

一天，皇帝听说王国的森林里，有一只唱歌很好听的夜莺，于是

派人把夜莺带到宫殿里。可是，去带夜莺的那个人看那只夜莺满身都

是灰色的毛，就很瞧不起夜莺的说：“皇帝让你去给她唱歌。夜莺就

去了宫殿，夜莺的歌声感动的皇帝和大臣们泪流满面，皇帝和大臣们

都很喜欢听夜莺唱的歌。后来，有一个人做了一只假夜莺，换走了国

王的真夜莺。只要给假夜莺上上弦，假夜莺就会唱出优美的歌声。

一天，皇帝得了重病，卧倒在床上休息。夜莺听这个消息了急忙

飞回宫殿，希望自己的歌声能让国王的病情好一些，国王听了夜莺的

歌声病情真的好多了。于是国王对夜莺说：“我这就把这个假夜莺给

砸了。”夜莺说：“让这个假夜莺陪着你吧，我每天晚上都会来给您

唱歌的。”于是夜莺便飞走了。

这个故事让我们懂得一个道理，不能看别人长得美或丑来分别他

的能力，要试一试才知道到他有没有能力。

2.

有一天，皇帝得到了一只金制的法天夜莺，只要上足发条，他也

能像唱出动人的歌声。人工夜莺总是重复着同一首歌，皇帝觉得有些

厌烦，想听听真夜莺的歌声。可是，夜莺却又回到了原来的绿色森林

中了。侍臣们都骂夜莺诗歌万根服役的小东西。于是，发条夜莺得到

了皇帝的恩宠。

一天夜里，发条夜莺唱得着起劲时，发条断了，它再也不能像以

前那样不知疲倦的唱歌了。五年过去了，皇帝得了重病，卧床不起，

眼看活不了多久了，人们又选出了新皇帝。老皇帝躺在龙床上，满朝

大臣都去见新皇帝了。老皇帝对那只发条夜莺说：“唱歌!”可是，发

条夜莺却一声不吭。老皇帝感到万分孤独，眼睁睁的看着死神坐在自

己的胸口却束手无策。

这是，床边突然想起了清脆的歌声，是那只小夜莺回来了，他听

到了老国王的不幸，决定飞回来用歌声给他安慰和希望。死神也被小

夜莺歌的歌声感动了。小夜莺的歌声让死神榴莲是自己的住所来，她

像一阵白色的寒烟一样从窗子飞走了。皇帝终于得救了，他望着可爱

的小鸟儿，感谢他用歌声为自己驱走死神，他问小夜莺想要什么。可

是小夜莺却说：“我第一次为您唱歌时，你流出的眼泪，这就是最好

的回报。”第二天，侍臣们打算来替皇帝收尸，可是当他们看到老皇

帝精神的抖擞的坐在龙床上时，他们都惊呆了。

这故事告诉我：做人一定要乐于助人，要互相帮助，要像小夜莺

一样用歌声去化解别人的烦恼和痛苦。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内

容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也

可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感

的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，

因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感

情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的

基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有

“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并

感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或

者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结

论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他

们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，

还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映

了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使

人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对

原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以

写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原

作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所

知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个

中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选

比较，找出自己感受最深、角度必威体育精装版，现实针对性最强、自己写来又

觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里