小班游戏太阳教案.pdf

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小班游戏太阳教案--第1页

小班游戏太阳教案

小班游戏太阳教案「篇一」

◆目标

练习蹲起和上下躲闪能力。

发展身体协调性。

培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

◆准备

蹲起躲闪

◆玩法

全体幼儿站成一个大圆圈,教师站在圆圈里。教师扮演太阳公公,幼儿扮演

小水点。

游戏开始,幼儿围着圆圈边走边听教师说儿歌:小水点、小水点,跟着太阳

公公走一走,走一走,看一看,谁是可爱的小水点。说到最后一句话小水点

时,幼儿迅速站好。教师边重复小水点的词语,边走到个别幼儿的身边去拥抱

他,这时幼儿要快速蹲下去。小水点的词语依次重复,再去找其他的幼儿。根据

幼儿的兴趣与能力,游戏可反复进行多次。

规则:

1、听到教师说到谁是可爱的小水点时,幼儿要迅速站好。

2、看到教师要拥抱自己时,小水点要快速原地蹲下。

小班游戏太阳教案「篇二」

◆目标

练习蹲起和上下躲闪能力。

◆准备蹲起

躲闪

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◆玩法

全体幼儿站成一个大圆圈,教师站在圆圈里。教师扮演太阳公公,幼儿扮演

小水点。

游戏开始,幼儿围着圆圈边走边听教师说儿歌:小水点、小水点,跟着太阳

公公走一走,走一走,看一看,谁是可爱的小水点。说到最后一句话小水点时,

幼儿迅速站好。教师边重复小水点的词语,边走到个别幼儿的身边去拥抱他,这

时幼儿要快速蹲下去。小水点的词语依次重复,再去找其他的幼儿。根据幼儿的

兴趣与能力,游戏可反复进行多次。

规则:

1、听到教师说到谁是可爱的小水点时,幼儿要迅速站好。

2、看到教师要拥抱自己时,小水点要快速原地蹲下。

小班游戏太阳教案「篇三」

活动目标

1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏

活动。

2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。

3.通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。

4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备

积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。

活动过程

1、导入

小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。

2、观察示意图,引导幼儿说出外型特征

(1)、幼儿园有哪些房子?他们是什么形状的?

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(2)、围墙是什么样的?高不高?

(3)、幼儿园的楼房它是几层的?宽吗

(4)、我们要建幼儿园的哪几个部分?

3、教师示范搭建房子的技能和方法

老师按顺序搭出房子的形状,墙可以用正方形、长方形搭建,屋顶可以用三角

形盖顶。

4、提出建构要求

(1)、要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。

(2)、游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰

倒。

(3)、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)

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